【武田塾　国分寺校】共通テスト英語長文の点が取れる読み方とは！

国分寺市、小金井市、小平市、国立市、立川市、調布市、府中市、多摩市、東村山市周辺に在住の皆さま、そして、国分寺駅ユーザーの皆さま！こんにちは！
国分寺近隣エリアで責任者をしていて

国分寺校（TEL 042-312-0364）

の校舎長の大森と申します！！

さて、本日は！！！！！！

【共通テスト英語長文の点が取れる読み方とは!!などなどなど】

以下は中森先生への質問大会動画です！是非見てみてください！

◎共通テストの英語の長文を『イメージして読む』とは？

→問われることを予測して読む
　　重要なことを頭の中でマーキングして読む！問題に解き慣れると重要な箇所がわかる。
→訳すことだけに集中するのではなく、どんな情報を集めればいいかを考えて解く！
※リスニングの場合
先に問題文を読んでおいて、質問からリスニングの内容を予測する。セオリーを作っておくことが重要！

◎英語の音読について

→短くて回しやすい文章を優先して音読する
　例:『英語長文問題ソリューション』『速読英熟語』
長い長文を読むと集中力が途切れる人や早く読む訓練をしたい人はもう少し長い長文音読に取り組んでもよいが、優先順位は高くないです！！

◎中央大学法学部に『ポレポレ』は必要か

→私大で『ポレポレ』が必要なのは早慶上智
　『ポレポレ』を解いて安心感を得られるかもしれないが『ポレポレ』のおかげで長文が読めるようになることはおそらくない。

ここからは速読にとって重要な「シャドーイング」

【英語の勉強方法の根幹！！シャドーイングを改めて知ろう！！！】

を↓森田先生が動画でがっつり解説してくれています！

武田塾のシャドーイングの流れ

①まずはオーバーラッピング（スクリプトを見ながら英語音声と同時、または少し遅れて発音する）

②オーバーラッピングができるようになったらシャドーイング（スクリプトを見ずに英語音声に少し遅れて発音する）

③シャドーイングの目的は、スペルを介さずに音声から直接的に意味を捉える練習をすること、また、発音の練習をすること。

有効なやり方として「二段階シャドーイング」があります。

第一段階：音を意識する
第二段階：意味を意識する

↓シャドーイングで苦手な英語を乗り越えた高橋先生（成城大学法学部）

A2104106-708D-4E87-8C5D-0E4C5753077B

大学受験対策において「音読」が推奨されているが、その中で何をすべきか？

音読で重要なのは、記憶に残すこと。ある程度英文を記憶しないとシャドーイングは難しいです！

つまーーーーり！！

シャドーイングをするためにはまず

読解力がないと無理がある！

そのため、まずはオーバーラッピングの練習から入るのが良いです！！

※オーバーラッピング
「教材のスクリプトを確認しながら流れる英語音声と同時に発音していく英語能力訓練方法」のことを言います。
リスニング・スピーキングを中心に総合的な英語能力の向上が実証されており、オーバーラッピングは現在では多くの英語学習本に取り入れられているメソッドですね。。。。

シャドーイングをするメリット！！！！

音声を聞くように前から読んでいって意味が理解できるようになるので、プラスになるんですね！！

読めなかった箇所だけ、構文を取るなどして確認すればいいわけです。

音読をすることによって完全な解答根拠は分からなくても、以前音読した記憶が残っていて、空所補充問題などで正解を選べることもあります。

ということで、、メリットだらけってことですね！！！！！！

↓シャドーイングで英作文までも修得しきった宮本先生（一橋大学商学部）

宮本先生

ディクテーションはやるべきか？

ただ、、、

シャドーイングは上級者でも大変な作業！！

本当に英語ができない人はディクテーションをやるべき。

しかし、ディクテーションは書き起こさなければならない分時間がかかりますね。。。でも、成長できます！

↓シャドーイング、ディクテーションで英検１級を取得してしまった橋本先生（慶應大学法学部）

橋本先生

で？？？？

さて、その他の教科や目指したい志望校に合わせてカリキュラムがあり、今回紹介した参考書を完璧に仕上げ、合格点に近づけています。紹介されている参考書はたくさんのある参考書の中から選ばれた参考書で最短最速で学習を進めることができ、学力の遅れを取り戻し、そして最終的には他のライバルにも差をつけられる状態にしていきます！是非今回のブログを見て、「少しでも今の勉強を見直したい！」、「このままで良いのか！」と思ってくれた人は武田塾国分寺校にご連絡ください！問い合わせの電話番号は、042-312-0364です。お待ちしております。