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大学受験予備校・個別指導塾の「武田塾 保土ヶ谷校」です！！
受験も間近に迫ってきて、過去問演習に励む受験生が多いのではないでしょうか。
大学別の対策や今までの勉強の総復習として位置づけられる過去問ですが、二回目を解く必要があるのかということがしばしば受験生の疑問として挙げられます。
実際、一回解いた問題であれば、英語や国語だと簡単に解けてしまいますし、選択肢を暗記してしまっているかもしれません。
しかし結論として、過去問の二回目は絶対にやるべきです。
今回のブログでは、二回目をやる理由と注意点について解説していきます。
ここから受験日までどういう意識で過去問に取り組めばいいのかを考える一つのヒントにしてみてください。
なぜ過去問を二回解くのか？
まずは、なぜ二回も同じ過去問を解くのか解説していきます。
暗記系科目とその他の科目では二回目の意義やメリットが若干異なるので、自分に当てはまる方を参照してください。
暗記系科目の場合
一番納得しやすい科目は暗記系科目だと思います。
世界史や日本史などの科目は、大学ごとに出題傾向があり、同じことが繰り返し出題されています。
特に難関大学になってくると、教科書や参考書では太刀打ちできない問題もあり、過去問を徹底的に暗記していくほかありません。
なので、暗記系科目は絶対に二回目、ないしは三回以上解くべきです。
とは言っても、できた問題も繰り返し解くのは効率が悪いので、間違えた問題をピックアップして解きなおしましょう。
そして、最終的にはどこを解いても満点が取れるまでやりこみましょう。
その他の科目の場合
英語や国語のように、一度文章を読んでいれば問題を解くことが簡単な科目でも二回目をおすすめします。
と言うのも、一回目と二回目では過去問演習の目的が異なるからです。
一回目は本番さながら、自分の実力が志望校のレベルにどれだけ達しているかを確かめるために解きます。
時間を計り、解く順番や時間配分を気にしながら、必死に解いていると思います。
しかし、二回目は過去問研究の主な目的になります。
一回目では見えてこなかった問題の傾向や選択肢の傾向が、二回目では見つけることができます。
それは一回目に解いて、問題内容がある程度頭に入っている状態でないとできないことです。
この冷静に問題を分析できることが二回目をやる何よりの意味です。
大学入試は過去問がどれだけ分析できているかで合否が変わるものです。
そのためにも二回目を解いて、その大学の傾向をしっかり掴みましょう。
二回目を解く際の注意点
先述の通り、二回目の目的は過去問研究です。
その目的を達成するために、注意すべきことがあります。
それは、合格者としての理想的な解法で問題に取り組むことです。
具体的には、選択肢の切り方や記述の組み立て方が赤本等の解説通りにできているかが重要になります。
その問題へのアプローチとして、最も正しい解法を自分が取れているかどうかを採点の目安としてください。
自分の解き方が一回目からどれだけ改善されて、その大学の対策が取れているかを二回目では意識しましょう。
また、それを成し遂げるためには、一回目の復習が完璧に行われている必要があります。
復習が不完全であれば、二回目の冷静に分析するという目的が達成できず、ただ解くだけになってしまいます。
二回目を解く際の目的意識と、一回目の復習を十分留意しておきましょう。
初見の問題も並行して解く
ここまで二回目を解くことについて解説してきました。
二回目を強調すると、どうしても新規の過去問を忘れがちですが、必ず平行して解くようにしましょう。
入試では当然初見の問題が出題されます。
二回目ばかり気にして、初見の問題に対応できなければ意味がありません。
なので、一週間のうちに新規の過去問と二回目をセットで解きましょう。
また、私大などではどうしても過去問の数が少ないかと思います。
そんな時は、問題傾向が似ている大学の過去問でもいいので、必ずコンスタントに初見の問題に触れるようにしましょう。
まとめ
今回は過去問を二回解くことについて解説しました。
過去問を解きっぱなしにしてしまう受験生がいますが、非常にもったいないことです。
自分の第一志望校の過去問は徹底的にやりこみましょう。
今回は二回目の注意点のみ解説しましたが、他のブログで過去問の復習方法について解説しています。
このブログと合わせて、過去問演習の参考にしてみてください！
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