【慶應義塾大学SFC合格】推薦と一般を両立し現役合格！！

みなさんこんにちは。武田塾高松校です。

今回は、2026年の武田塾高松校に通った生徒の合格体験記をお届けします。

 

 

 

今回は、高校3年生の6月に入塾し、

見事、慶應義塾大学環境情報学部・武蔵野大学アントレナーシップ学部に合格された

Oくんの合格体験記です。

 

「武田塾チャンネル（YouTube）を見て、勉強法は知っている」
「志望校へのルート（参考書カリキュラム）も分かっている」
「でも、なぜか成績が上がらない…」

 

そんな彼が、武田塾の徹底的な管理サポートを受けてどのように勉強習慣を変え、推薦と一般入試の両立を成功させたのか？

ぜひ、Oくんの体験記を最後までご覧ください！！

 

 

 

 

Oくんのプロフィール

〇出身高校：大手前高松高等学校

〇文理：理系

〇マーク模試の偏差値推移

物理：45→54

数学：45→52

英語：50→61

〇入塾時期：高校3年生6月

〇合格大学

慶應義塾大学環境情報学部、武蔵野大学アントレナーシップ学部

 

「やり方は知っている」けどできない…管理を求めて武田塾へ！

もともと総合型選抜（推薦）での受験を考えていたOくん。

合格への可能性を広げるため、一般受験も視野に入れ始めました。

 

実は、高1の3学期頃から「武田塾チャンネル（YouTube）」を見ており、

大学受験の勉強法や「ルート（参考書カリキュラム）」自体は以前から知っていました。

 

＜【2025年最新版】数学の勉強が全てわかる！武田塾参考書ルート！＞

 

＜【超必見】参考書一冊を最速で完璧にする勉強方法を徹底解説＞

 

しかし、ここに「独学の落とし穴」がありました。

武田塾が推奨する最強の勉強法、4日2日ペース。

→「4日進んで2日復習する」

このサイクルを自分ひとりで実践しようとしても、どうしても自分に甘くなってしまい、管理しきれなかったのです。

 

Oくんは

「高2の終わりで部活をやりきって燃え尽きていました。
時間はあったけれど、その日の気分で勉強するなど、効率の悪い勉強をしていました」

と言ってくれました。

 

では、なぜ「正しい勉強法」を知っているだけでは「成績」は伸びないのでしょうか？

 

 

なぜ「正しい勉強法」を知っているだけでは「成績」は伸びないのか？

どれだけ正しい勉強法を知っていても、「自己管理」ができなければ成績は伸びません。

人間は、「楽」な方へ流れてしまいがちです。

 

Oくんも頭では「今日は復習の日だ」と分かっていました。

しかし、一人で勉強していると

「今日は疲れたから明日やろう」
「この単語帳はだいたい覚えたから次に進もう」

という甘えが生まれてしまい、復習をせずに1日が終わってしまっていたそう。

 

これは決してOくんの意志が弱いからではありません。

強制力のない環境では、誰しもそうなってしまうのです。

 

実際、Oくんは入塾前、個別指導塾にも通っていましたが成績が伸びなかったそうです。

それは「授業を受けること」で満足してしまい、一番大切な「自学自習の時間」の質が低かったからです。

「知識はあるのに実行できない」状態になっていました。

 

Oくんはそこに気づいていました。

「今のままではマズイ。誰かに管理されないと自分は変われない」

そう危機感を抱いた彼は、自分を強制的に動かす「管理」を求めて、武田塾高松校への入塾を決意しました。

 

 

 

4日2日ペースで「勉強習慣」が劇的に変化！

入塾前は「その日その日のやりたいこと」を勉強していたため、モチベーションに大きな波があったというOくん。

 

しかし武田塾に入ってからは、生活が一変しました。

入塾してたった3ヶ月で、英語の偏差値が11もアップしたのです。

 

なぜここまで劇的に変われたのか？

それは、「4日2日ペース」をベースに、毎週の特訓で「1日ごとの宿題」が完全に指定されるようになったからです。

 

＜特訓後のレポートの一例＞

 

「今日は何をしよう...」がなくなる「徹底管理」の正体

成績アップの最大の要因は、「今日は何をしよう...」と迷う時間をゼロにしたことです。

 

一般的な予備校では「来週までにここをやってきて」という大雑把な指示しか出ません。

すると生徒は家に帰ってから、「今日は数学をやろうか、英語をやろうか…」と考え始めます。

実は、この「決断の迷い」こそが成績が上がらない原因の1つなのです。

 

迷っているうちにスマホを触ってしまい、気づけば時間が過ぎている…

そんな経験はありませんか？

武田塾ではそのようなことは起こりません。

「〇月〇日は、『ターゲット1900』の1番～100番を覚える」
「〇月〇日は、その復習をする」

このように、やるべきことが1日単位で明確に可視化されます。

 

Oくんもこう語っています。

「毎日のやることが明確だったので毎日継続できました。」

 

勉強を始める瞬間に「今日やること」が決まっている。

だからこそ、Oくんは余計なことを考えず目の前の勉強だけに100%集中することができました。

その結果、勉強時間は大幅に変化しました。

 

【勉強時間の変化】

• 平日：1.5時間 ➡ 4時間

• 休日：2時間 ➡ 5時間

 

毎週の指導で理解度チェック！

さらに、武田塾には「確認テスト」があります。

宿題と同じ範囲からテストが出題され、80点以上取らなければ先に進めません。

「サボったら、テストの結果でわかってしまう」

この適度なプレッシャーが、独学ではサボりがちな「復習日（2日）」を徹底させる強制力にもなります。

 

Oくんは

「特訓の確認テストで『できていること』が実感できるから、よりモチベーションが上がりました」

と語ってくれています。

 

「管理される」ということは、一見窮屈に思えるかもしれません。

しかし実際は、「何をすればいいか分からない不安」から解放され、「やった分だけ伸びる」という自信を得られる、

受験生にとって良い環境なのです。

 

 

 

推薦と一般の「二刀流」！個別の計画調整で両立に成功

Oくんの慶應SFC合格の大きな鍵となったのは、「総合型選抜（推薦）」の対策と「一般入試」の対策の両立でした。

 

通常、この「二刀流」は非常にハードルが高いです。

推薦の書類作成（志望理由書など）に追われて一般の勉強がストップしたり、逆に一般を優先して推薦がおろそかになったりしがちだからです。

大手予備校の集団授業では、個人の事情に合わせてカリキュラムを止めることはできません。

授業はどんどん進んでいき、一度遅れると取り返しがつかなくなります。

 

しかし、武田塾は「完全個別のオーダーメイド計画」です。

担当講師がOくんの推薦入試スケジュールを把握し、柔軟に宿題を調整しました。

Oくんは

「総合型推薦の対策と同時に一般の対策もしていたので、予定に合わせて宿題を組んでくれることもモチベーションに直結していました」

と言っています。

 

• 推薦の出願前： 書類作成を優先し、『ターゲット1900』や『入門問題精講』などの基礎固めは維持レベルに調整。

• 推薦入試後： 一般入試に向けて、『秘伝の物理問題集』などペースを一気に上げる。

この「柔軟なペース管理」があったからこそ、どちらも中途半端にならず、

最短ルートで慶應SFCへの合格を勝ち取ることができました。

 

「推薦も考えているけど、もしものために一般もやっておきたい…」

そう考えている受験生にとって、自分の予定に合わせて並走してくれる武田塾のシステムは最強の武器になります。

 

担当講師との特訓で「理解度」が深まった！

Oくんを支えたのは、担当の先生方との二人三脚でした。

先生たちは、時には厳しく、時には親身になって相談に乗ってくれました。

特に数学では、『基礎問題精講』などの参考書を使って、細かい疑問点まで丁寧に教えてもらうことで理解度が格段に上がったそうです。

 

武田塾の特訓（個別指導）は、ただ分からないところを教えるだけではありません。

「口頭確認」といって、講師が生徒に逆質問をします。

「正解したけど、なぜこの答えになったの？」

「この公式を使う根拠を説明して」

これにより、自分一人では気づけない「理解の浅さ」が現れてきます。

 

Oくんは

「自分の推薦受験の対策の予定に合わせて、宿題の量を調整していただいたり、細かい知識の確認までしていただいて、本当に助かった！」

と言っていました。

 

先生たちとの信頼関係があったからこそ、くじけずに最後まで走り抜けることができました。

武田塾の講師は、単なる「先生」ではなく、合格というゴールまで一緒に走ってくれる「コーチ」なのです。

 

 

まとめ

今回は、武田塾に入塾して見事、 慶應義塾大学 環境情報学部 に合格したOくんの合格体験記をご紹介しました！

「計画をしっかりと守って、勉強習慣をつけること」が受験においてとても重要だとOくんは語ります。

 YouTubeでやり方を知っているだけでは、成績は伸びません。

「正しい計画」を立て、「実行できる環境」に身を置くことこそが、逆転合格への最短ルートです。