こんにちは！武田塾教務の櫻井です。
今回は、勉強のできる人とできない人の違いについてお話していきたいと思います。
僕の長年の実体験を踏まえた結果、導き出した答えなので、是非参考にしてくださいね。
講師歴１５年悩み続けた日々
実は僕、学生の頃のアルバイトを含めると、
15年塾業界に携わってきました。
担当教科は、英語、国語、小論文です。
特に、現代文と古文が専門の文系人間です。
と、まあ僕の経歴を伝えたところで、本題に入っていきましょう。
僕がこの記事を書くきっかけのお話です。
実は武田塾ができる前から...
ずーーーーーーーっと悩んでいたことがあります。
僕は、１５年の講師人生の中で、沢山の生徒と接してきました。
そして、ある疑問が生じるようになりました。
しかも何年も講師を続ければ続けるほど、その疑問は解決するどこらか、頭から離れなくなり、悩みの種となってしまいました。
その疑問とは...
勉強だけを教えるのが塾講師の役割なのだろうか
ということです。
もちろん、勉強を教えて、成績をアップさせることが塾講師の一番の仕事です。
しかし、それだけをやっていてもダメなケースを沢山見てきました。
全く同じことを教えていても、
生徒によって、吸収力も違えば、伸びるスピードも違います。
それを、
「個人差」
「出来の良し悪し」
そんな理由で片付けてしまえばそれまでですが、
僕には納得ができなかったのです。
同じ人間なのに、どうして個人差が開いてしまうのか？
出来の悪い子って本当にいるのだろうか？
そこで僕は、何かヒントを得ようと、
生徒の私生活や保護者との関係といった、
勉強以外の面に目を向けてみることにしました。
同時に、
心理学、資格試験用の勉強術、スケジュール管理術、怪しい自己啓発本など、様々なジャンルの勉強を開始しました。
そしてその成果もあって、
勉強のできる人と、できない人の大きな違いに気が付くことができたのです。
勉強のできる人とできない人の違いとは！？
以下に挙げる例に、あなたも当てはまるかもしれません。
なので、しっかり読み進めて下さいね。
◇勉強のできない生徒の特徴◇
- モチベーションが続かない
→勉強をしようと机に向かうものの、携帯や漫画が気になり出して、何も進まないまま３０分経過。
我に返るも、誘惑に負け続け、後悔と自己嫌悪の日々。
- 将来の夢や目標が無い
→やりたいことを見つけられないせいで、進路が決められない。
なので、勉強する価値を見出せない。
結果、目先の快楽に逃げ込む生活を送る。
- スケジュールの立て方や、管理が下手なので、
時間を非効率に使ってしまい、自分をバカだと思っている。
→ゴールも分からない。達成する方法も知らない。
自己管理もできない。
そんな人が志望校に受かりますか！？
- 塾や予備校に行って満足してしまっている
→実はこのパターンが非常に多いです。
塾に通っているから安心！
予備校のカリスマ講師の授業を受けているから安心！
家に帰って、ベッドに直行！
こんな人は、まず100%落ちます。
なぜなら、
一番大切な復習を手抜きしているケースが多いからです。
一番大切なのは復習なのです。
いくら名講義を受けても、頭に残らなければ意味がありませんよね！？
- 生活のリズムがめちゃくちゃ
→特に浪人生に多いです。
昼に起きて朝方に寝る。
部屋が汚い。
こんな生徒は字も汚いです。
自分でも解読不能な字を書く子に共通なのが、
生活のリズムが崩れている
そして、学力も低いことが多いのです。
- 保護者の問題
→子供とどう接して良いか分からない。
仕事を理由に、学校や塾に教育を丸投げ。
自分の子供に、進路のアドバイスをする自信が無い。
このような保護者は沢山います。
親が他人任せだと、家庭でのケアができず、子供は勉強しなくなるケースが多いです。
どうですか？
ここまで読んだあなたは、
大学受験を突破する為には、
勉強だけしていれば良いなんて甘い考えは持っていないですよね？？
そうなんです。
勉強「だけ」していても、ダメなんです。
大切なのは
勉強を含めた総合的な学習管理なのです。
そして、断言します。
この総合的な学習管理ができるようになれば、
大学受験はおろか、社会に出ても通用する、自立できる大人になっていけます。
この記事を読んだあなた！
是非上に書いた様々な側面から学習管理をしてみてくださいね。
今回は以上です。
ありがとうございました。
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