こんにちは！武田塾新石切校です！
大阪公立高校の入試制度ってご存じですか？
実は、3年間の内申点が非常に重要なんです！
今回は大阪の公立高校入試の仕組みと気になる内申点の上げ方についてお話します！
大阪の公立高校の入試制度を簡単に！
大阪の公立高校の入試で必要なものは３つあります。
今回は一般入試についてご説明いたします。
学力検査
まず一つ目は「学力検査」すなわち「5教科のテスト」です。
学力検査は
５教科×90点満点＝450点満点
です。
5教科のうち、英・国・数の3教科については３つのレベルに分かれています。
A問題「基礎的問題」
B問題「標準的問題」
C問題「発展的問題」（リスニングあり）
と分かれており、レベルごとの問題は共通です。
各高校でA～Cのどれかを選んで出題します。
自分の志望する高校がどのレベルを選択しているかしっかりとチェックしておきましょう。
理科と社会はどの高校も共通です。
C問題は発展というだけあって、難しいです。
基礎知識の定着はもちろん、知識の応用や英文の速読が求められます。
早め早めから基礎を固めて、応用の演習をして対策していきましょう。
武田塾新石切校は高校受験もサポートしています！
基礎の定着から発展の応用まで、着実に成績の上がる方法で成績アップを実現します。
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調査書
二つ目は「調査書」すなわち「評定」です。
評定は絶対評価５段階で評価されます。
ここで見られているのは 「学習指導要領で示されている目標がどの程度実現できたか」です。
集団の中の相対的な評価ではありません。
ひとりひとりの学習進捗や取り組む姿勢、生活態度がしっかり見られている、ということですね！
さらに、活動や行動の記録が「具体的な事実」を示して記載される「活動/行動の記録」もあります。
各学年の内申点の割合は
１年生：１ 10点
２年生：１ 10点
３年生：３ 30点
なので、３年生の評定が大きく影響することが分かります。
1教科50点、9教科450点満点で計算されます。
自己申告書
三つ目は「自己申告書」です。
これは全員が必ず提出しなければなりません。
毎年、大阪府教育委員会がテーマを提示し、そのテーマについて受験生が自分で書いていきます。
志望校のアドミッションポリシーをよく確認して、
・中学校生活で経験したことや学び
・長所
・志望理由や抱負
などをアドミッションポリシーと関連付けて書けるようにしておきましょう。
実はこの「自己申告書」が合否を分ける場合があります。
このあとの合格者の決定方法で詳しくお話します！
合格者の決定方法
合格者の決定は以下のようになっています。
①各教科の学力試験の合計点＋内申点の合計点で、点数が高い順に、募集人数の約110％を選ぶ。
②その中から、上位90％を合格にする。
③残り20％の中から、自己申告書、調査書「活動/行動の記録」の内容を見て、高校のアドミッションポリシーと極めて合致するものを優先的に合格にする。
④③の合格者を除いて、改めて点数の高い順に合格にする。
学力試験と評定の合計点で上位90％に入ることを目指しましょう！
もしボーダーラインに入ってしまったときも、自己申告書の内容によっては優先的に合格になることがあります。
志望校のアドミッションポリシーをチェックして何度も練習をして、完成度を高めましょう！
評定を上げるには
さて、ここまでは大阪の公立高校の入試制度についてお話してきました。
学力試験だけでなく、評定も高ければ高い方が有利なんですね！
ではここからは実際どうすれば評定が上がるのかについてお話します！
武田塾高校受験チャンネルにも動画が上がっていますので合わせてご覧ください(^^♪
先生に好かれる！
まずいちばん大切なのが「先生に好かれる」ことです！
公平に評価するといっても評価する先生も人間なので、頑張っている生徒にはやっぱり良い評価をしてあげたいと思っています。
ではどうすれば先生に好かれるのでしょう。
１、提出物をおろそかにしない！
提出物の期限は必ず守りましょう！
たとえ元々先生と仲良くても、期限を守った人と守らない人では明確に評価に差がつきます。
提出期限を守った人のほうが評価が良くなるのは当たり前ですよね。
提出物は必ず期限を守りましょう
また、提出物の中身も大事です。
答えの丸写しはやめましょう。
ちょっと文言を変えてみる、などの小細工をしても必ずバレます！
期限内に出したとしても、答えを丸写しした人と頑張って解く努力をした人なら、頑張って解く努力をした人の方が評価されます。
分からない問題もあると思いますが、最初から答えを写すのではなく、まずは頑張って解く努力をしましょう！
２、先生に質問しにいく！
分からない問題はそのままにせず、先生に質問にいきましょう。
質問をすることにはふたつのメリットがあります。
一つ目は「分からない問題が分かるようになって定期テスト対策ができる」
二つ目は「頑張っているなと思ってもらえる」
これらはどちらも評価のポイントになります！
分からない問題を分からないままにしていると先生から「やる気がない」と思われてしまいます。
「定期テストの点数がいい＆積極的に質問する意欲的な態度」のタッグが最強です！
３，授業中に雑談をしない！
授業中の雑談はやめましょう。
先生は雑談をしている人をよく見ています。
質問をされたときははっきりと答え、その他のときは先生の話を聞くようにしましょう。
「隣の人と英語のフレーズを練習しましょう！」など、隣の人と一緒にワークをするときは積極的に行いましょう！
積極的な姿勢を先生はちゃんと見て評価してくれますよ！
４、苦手な実技も最善を尽くす！
実技教科ももちろん評価の対象です。
でも、運動が苦手、歌が苦手、と苦手だといい評価がもらえないのではないかと思いますよね。
もちろん、得意な子に比べれば不利かもしれません。
しかし、先生は「積極的に頑張る姿勢」を見ています！
歌が苦手でも頑張って大きな口で歌う。
運動が苦手でも最後まであきらめずに頑張ってやってみる。
もちろん頑張ることが大前提です！
全力で頑張れば悪い評価にはなりません。
苦手だからと諦めずに、自分のできる最善を尽くしましょう！
バランスよく勉強する
9教科もあれば、得意な科目、苦手な科目ありますよね。
得意科目ばかり勉強したくなる気持ちも分かりますが、苦手な科目もちゃんと勉強しましょう。
得意科目はきっと評定でも５を取れると思いますが、５以上を取ることはできません。
そのため、得意科目が５になったら次は苦手科目を５に近づけるように頑張りましょう。
苦手科目は勉強の仕方が分からず、なんとなく勉強して結局理解できないということがあります。
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まとめ
いかがでしたか？
今回は大阪の公立高校入試のシステムと評定の上げ方についてお話しました。
学力試験だけでなく、評定も重要な点数です。
今日紹介した方法を実践して評定を上げていきましょう！
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