〜受験本番の1月、そして高1・2生は「春休みの準備」へ〜
こんにちは。武田塾橋本駅前校 校舎長です。
今回は、「1月度の自習室利用時間ランキング」をご紹介します。
1月は、受験生にとっては共通テスト・私大入試が本格化する“本番の月”。
校舎全体も、これまで以上に緊張感のある空気に包まれていました。
一方で、橋本駅前校ではこの時期から
「次の受験生＝高1・2年生」 に向けた声かけやサポートも本格的に始まっています。
その大きなテーマが、今回お伝えしたい「今から考える春休みのスケジュール」です。
まずは、1月のランキングから見ていきましょう。
🏆1月度 自習室利用時間ランキングとは？
橋本駅前校では、生徒の自習室利用時間を毎月集計し、ランキングとして発表しています。
このランキングは、単なる勉強時間の多さを競うものではありません。
・受験本番というプレッシャーの中でも勉強を継続できているか
・やるべきことを整理し、校舎をうまく活用できているか
・勉強が「特別なこと」ではなく「日常」になっているか
こうした受験に直結する姿勢を見える形にすることが目的です。
1月は、体力的にも精神的にも負荷がかかる月ですが、
その中でも自習室を活用し続けた生徒たちの姿は、校舎全体に良い影響を与えてくれました。
1月度 自習室利用時間ランキング発表！
それでは、1月のランキングを発表します！
1位：S.Y.さん(高2) 132時間53分
2位：K.T.さん(高3) 82時間52分
3位：R.Y.さん(小6) 58時間30分
4位：T.M.さん(既卒) 52時間51分
5位：C.U.さん(高1) 43時間5分
📊1月度 自習室利用時間ランキング結果について
1月度の自習室利用時間ランキングは、学年・立場を超えた努力が非常によく表れた結果となりました。
第1位は、高2のS.Y.さん。
1か月で【132時間53分】という、圧倒的な自習時間を記録しました。
受験生ではない学年でありながら、共通テスト本番を迎えた先輩たちと同じ空間で勉強し続け、
「次は自分の番だ」という意識を、行動で示してくれた1か月でした。
この時期からここまで時間を確保できていることは、今後の大きなアドバンテージになります。
第2位は、高3のK.T.さん。
共通テスト・私大入試が続く中で【82時間52分】。
本番が近づくにつれて、ただ時間を増やすのではなく、
過去問の復習や最終確認など、「今やるべき勉強」に集中できていたのが印象的でした。
直前期らしい、質の高い自習の積み重ねが結果につながっています。
第3位には、小6のR.Y.さんがランクイン。
【58時間30分】という数字は、学年を考えると本当に立派です。
自習室に来ることが特別ではなくなり、
「決まった時間に机に向かう」という習慣が、すでに身についています。
この段階から積み重ねている経験は、今後の学習に必ず活きてきます。
第4位は、既卒生のT.M.さん。
【52時間51分】と、限られた時間の中でも安定して自習室を活用していました。
自分に必要な学習内容を見極め、
一日一日の勉強を大切にしている姿勢が、この順位に表れています。
第5位は、高1のC.U.さん。
【43時間5分】と、部活と両立しながらもしっかり勉強時間を確保できていました。
高1のこの時期から自習室を使いこなせていること自体が、大きな強みです。
この積み重ねが、1年後・2年後の結果につながっていきます。
📚1月の校舎で感じた「受験のリアル」
1月の自習室は、これまでとは少し違った雰囲気がありました。
受験生の多くが、
・過去問や予想問題の最終確認
・苦手分野のピンポイント復習
・時間配分や解く順番の調整
といった、「点数を1点でも上げるための勉強」に集中していました。
ランキング上位の生徒を見ていても、
「長く勉強している」よりも、
迷いなく、自分のやるべきことに向き合えている という印象が強かったです。
これは、ここまで積み上げてきた学習習慣と計画力の成果だと言えます。
🔄この空気を見ているのが、高1・2年生です
1月の橋本駅前校では、
自習室で勉強する受験生の姿を、
高1・2年生が間近で見る機会が多くありました。
・毎日当たり前のように塾に来る
・集中した空気の中で机に向かう
・結果がかかった本気の勉強
これらは、言葉で説明する以上に、強い影響を与えます。
実際に、1月後半から
「そろそろ自分もちゃんとやらないと」
「春休み、どう使えばいいですか？」
という相談が、高1・2年生から増えてきました。
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橋本駅前校での勉強の進め方を、個別にご説明します。
🌸高1・2年生に伝えたい「春休みの重要性」
橋本駅前校でも塾生に繰り返し伝えているのが、
「春休みは、受験勉強のスタートラインを大きく左右する」 という考え方です。
春休みは、
・学校の授業が止まる
・宿題が比較的少ない
・まとまった時間が取りやすい
という、1年の中でも貴重な期間です。
ここをなんとなく過ごしてしまうか、
目的を持って使えるかで、
新学年のスタートがまったく変わってきます。
🎯橋本駅前校の講師は、春休みをこう使っていました
橋本駅前校の講師陣に話を聞くと、
多くの講師が共通して言うのが、
「春休みに基礎をやり直しておいて、本当に助かった」
という言葉です。
英語なら、
・単語帳を1冊やり切る
・文法をあいまいにしない
数学なら、
・基本問題で手が止まらない状態にする
この “地味だけど重要な作業” を春休みに終わらせておくことで、
受験学年で応用や演習にしっかり時間を使えるようになります。
✏️橋本駅前校で一緒に考える「春休みのスケジュール」
橋本駅前校では、高1・2年生に対して
「いきなり長時間勉強しよう」とは言いません。
まずは、
・毎日勉強する時間帯を決める
・1日の勉強量を具体的に決める
・やる参考書をはっきりさせる
という “設計” を大切にしています。
春休みは、
「1日6時間やる！」よりも、
「毎日決めた内容を確実に終わらせる」
ことを目標にする方が、結果につながります。
📖何から始めればいいかわからない人へ
「春休み、何をやればいいかわからない」
という高1・2年生は、実はとても多いです。
そんなときは、
① 英単語・基礎文法
② 数学の基本問題
③ 勉強習慣の定着
この3つを優先してください。
武田塾では、
“1冊を完璧にする” という考え方を軸に、
やる教材・順番・目標を明確にします。
🤝橋本駅前校なら、春休みもこうサポートします
橋本駅前校では、
・自習室を軸にした学習環境
・講師との定期的な学習確認
・勉強量・進度の管理
を通して、
「やろうと思って終わる春休み」ではなく、
「やり切ったと言える春休み」にするサポートを行っています。
🌱まとめ：春休みは、未来を変えられる時間
1月の自習室ランキングは、
受験生にとっては勝負の結果であり、
高1・2年生にとっては 「次は自分の番だ」 と実感するきっかけです。
受験勉強は、才能よりも準備で決まります。
そして準備は、春休みから始めた人ほど有利です。
橋本駅前校で、
一緒に春休みの使い方を考え、
次のランキングに名前が載る1年をスタートさせましょう。
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