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『現代文読解力の開発講座』を使いこなして現代文の成績を上げよう!【名古屋の高校生へ】

現代文読解力の開発講座 使いこなして現代文の成績を上げよう!

 

 

現代文の読解の演習用の参考書としてオススメなのが、『現代文読解力の開発講座』です。

MARCH・地方国公立レベルの参考書ですので、日大レベルより問題のレベルが上がっています。

このレベルの差でやられてしまう人も多いのですが、各問題の解説や要約(これも難しいです)をしっかり行うことで確実に現代文の力は向上します!

今回は、『現代文読解力の開発講座』に挫折してしまう理由と、上手く使う方法を解説します!

 

 

『現代文読解力の開発講座』

『現代文読解力の開発講座』はどんな参考書?

『開発講座』は非常にいい一冊です。

解説に現代文の読解や解答のプロセスを細かく記載しており、この考え方ができれば現代文の問題が解けるようになり、要約までできるようになる素晴らしい参考書です。

ですが、良いと聞いてやってみたら全然解けなくてボコボコにされるという人もいます。

開発講座がなぜ上手く使えないのか、成績が上がる使い方を徹底的に解説します!

 

上手く使えない理由 ①設問が難しい

難関大学の問題を含めた全10問が難しく、初手でつまづく人もいます。

『田村のやさしく語る現代文』、『入試現代文へのアクセス 基本編』も読めるようになってきて、共通テストや日東駒専の文章も読めてきたところで読めなくてやられてしまうパターンが多いです。

 

上手く使えない理由 ②記述対策をしない

私立志望で記述の練習や要約の練習をする必要がないと言ってやらない人がいます

設問の正答率は一切気にしなくていいです!

正解不正解はどうでも良くて、むしろ正解して「解けたし大丈夫だ!」と思ってよくわからない解説を飛ばして次の設問に行ってしまうとなる方が危ないです。

 

『開発講座』の目的は正しい読み方を知ることです。

設問はそのためのツールにすぎません。

設問や要約問題は文章が理解できているか確認する手段として利用しましょう。

私立や共テのマークだけなので記述も要約もいりません!という人がいますが、それでは解けません。

共テの問題を見ればわかると思いますが、文章一部分だけを読んで答えを探すだけでは解けません。

全体の文章で何が言いたいか分かっているかということが問われる設問になっています。

 

特に早稲田の問題ではこの要旨が本当に活きてきます。

慶応大学も小論文が出題されますが、要約をさせられます。

これはなぜかというと要約のように文章の言いたいことを捉える力が現代文で一番大切なことだからです。

ここが問われると考えると、難関大学ではマーク式でも記述ができればスムーズに戦えるということになりますね。

 

成績の上がる使い方 解答のプロセスを理解する

まずは問題を解きましょう。先述の通り、ここが正解でも不正解でもいいです。

その後の解説をしっかりと読み込みましょう。ここが本番くらいのテンションです。

目のつけ方やポイントが細かく書いてあり、その頭の動かし方をして読んでいくと要約ができるという流れで、そこまで読むことが第一段階です。

次にもう1回解きましょう!要約も2回目にチャレンジしましょう!

ここで先ほど解説で読んだ流れが自分で再現できているかを試します。

 

復習が上手くいかない人はどうする?

復習が上手くいかない人の要因は、解説を理解して解いているのではなく、覚えた解答で解いたつもりになっています。

文章の要約に辿り着くまでのプロセスを自分で言語化して説明できていればOkで、それが理解できていれば他の問題を解く力も身につきます。

時間がかかっていて心配という人はどうする?

時間がかかっても大丈夫です。時間をかけてでも解説に書いてあることをしっかりと理解しましょう。

1日にそこまで現代文に時間をかけられないという人は2~3日で1文でも大丈夫です。

 

まとめ

『現代文読解力の開発講座』で解答のプロセスを理解できれば記述対策にもなりその後の共通テストやマーク式も楽になる!

粘り強く復習を続け学力アップを図ろう!

 

こちらの動画も参考にしてください!

 

 

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