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【高校1・2年生向け】共通テストの今後の戦略について

 

こんにちは!

武田塾宇治校です😊

 

今年度は共通テスト初年度となりました。

準備不足、対策不足の受験生は非常に苦しい結果となっていた印象です。

今回はその共通テスト初年度の傾向から、
来年度以降の共通テスト対策をお話しします!

【高校1・2年生向け】共通テストの今後の戦略について

共通テスト総評

共通テストの初年度の印象は、
点数を取れている人はしっかり取れている、
中間層は点数が取れていなかった、全くできないという人は減少した印象です。

来年度以降共通テストを受ける人は、
準備不足、対策不足は痛い目にあいます!

またその準備の仕方を間違えると点数が伸びません。

センター試験と比べて共通テストは難化ではなく、
悪化や変わっていたという感想の人が多いように思います。

センター試験だと思って受験したり、
共通テストはこういうものだと思って受けた人は厳しい結果になっています。

こういうものだと決めつけたり、楽をしようとした人が、
痛い目に合うような試験だったと思います。

国立や難関大学を受けるぐらいの実力があった人は対応できる試験でした。

共通テストの傾向だけに合わせてそれしかやっていない人は、
すごく難しい試験になったのではないでしょうか。

来年度に向けての対策

早い段階から対策を始める

科目数が多い共通テスト対策を進めるには、
早い段階から計画的に勉強を始めることが有効です。

高校1年、2年生の内から始めることにより、
余裕を持って対策を進めることが出来ます。

共通テストのどの科目でも求められている文章の読解力、
配点が大きく変わった英語のリスニングは短期間で対策をするのはとても難しいです。

3年生になってからでは遅いです!

早い段階から対策を始めて、
入試を見据えた勉強を少しでも取り組みましょう!

パターン暗記はしない

傾向に慣れることは非常に重要ですが、
こういうものだとパターン化して暗記していくことはおすすめしません。

実際に共通テストを受けた人の中にも、
パターン暗記になっていたことに受験して初めて気づいたという受験生の声もあります。

あくまでも解き方のプロセスを身につけることが重要です!

学び方が重要

何の参考書をやったとかではなく、
その参考書でどんなことを身につけたかが重要です。

過去問も何年分解いたかではなく、
解答、解法のプロセスを考えて自分が初見で解けるようになることを目指しましょう!

しっかりと実力をつけるために重要なことは、
参考書をどうやって取り組むのか、どうやって知識を吸収していくのかです!

安易に解説を見ない

解答を見るのは問題ありません。

ですがその答えにたどり着くための解法は自分で考えて、
問題文からヒントを抜き取る練習をしましょう!

自分で1回考えることを常にやらなければいけません!

楽をしようとしてはいけません!

露骨に差が出る部分は、情報収集能力の質と速さです!

勉強を進めていく際に「答えを覚えてしまえばいい」ということになりがちです。

そうなれば参考書の正答率は上がります。

ですが答えを覚えているだけでは、
その解答の理由を聞かれたときに答えられないということになります。

そうなると実際に入試問題を解く際に正答率は下がってしまいます。

イメージトレーニングをする

イメージトレーニングをすることも重要です。

本番で与えられる情報は何か、
その情報からどうやって解答にたどり着くかをイメージしましょう!

なかなかそこまで最初からできないと思うので、
まずは解答は見てもいいけど解説は見ない縛りを設けて、自分で考える能力を身につけましょう!

そして解説を自分で作り上げていく練習をして、
自分で作った解説と模範の解説を見比べましょう!

要素ごとにチェックをしていき、自分に足りない要素を書き出して、
次から自分で解説、解法が思いつくように仕上げていきましょう!

まとめ

共通テストがうまくいかなかった人は多くいました。

なので読解力や知識を早い段階で習得しましょう!

高校1・2年生は楽をしないように準備の仕方に注意してください!

まずは解説を見ずに解法を思いつけるようトレーニングしましょう!

 

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