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塾に通わず自学自習で得意の国語は190点超え、髙橋講師を紹介!

 

「武田塾の講師はどんな人なのか知りたい!」

「大津石山校の講師の受験エピソードを詳しく知りたい!」

 

この記事はそんな方へ向けて書いています。

 

はじめまして。

逆転合格専門の武田塾大津石山校です。

今回は講師紹介をお届けします!

 

な、なんと!!!!

今回紹介する講師は塾や予備校に一切通わず、センター試験国語で驚異の190超え!

しかも大スランプを乗り越えたその秘訣も大公開!!

是非ご一読ください!

 

滋賀大学より、髙橋清香(たかはし さやか)講師のご紹介です!

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大津石山校では自学自習の徹底管理・サポートを行い、

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自己紹介

滋賀大学 教育学部 二回生の髙橋清香です!

担当科目は、英語 国語 日本史 地学基礎 生物基礎です。

大阪で育ち、大学進学の時に滋賀へ引っ越してきました。

現在は、大学の寮で生活しています。

 

大学では心理学を学ぶコースに所属し、

子どもの発達の過程や、教育現場における子どもへの支援の方法などを勉強しています!

 

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高校時代

大阪府内の公立高校に通っていました。

大阪、と言われると都会のイメージを持たれる方が多いかもしれませんが、

私の通っていた学校は、大阪の南に位置していて、かなり田舎でした(笑)

高校時代はオーケストラ部に所属し、トロンボーンを担当していました。

1、2年生のころはのんびり部活をして、アルバイトもして、たくさん遊んで…

勉強はあまりしていなかったです。(笑)

 

進路を真剣に考え始めたのは、高三になってからでした。

少し遅いですね(笑)

当時の私は将来の夢がはっきりしていなかったため、

志望校を決めるのにとても時間がかかりましたが、

教育心理学に興味があったこと、子どもに関わる仕事に憧れがあったこと、

そして何よりも、大学に入って一人暮らしをすることが夢だったので(笑)、

条件を満たしていた滋賀大教育学部を受験しました。

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自分のやりたいことが分からず志望校を決められない、という方は、

一人暮らしをしたい、こんな部活に入りたい、など

「大学に入ってからどんな生活をしたいか」

軸に志望校を考えてみてもよいと思います。

 

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勉強が手につかないときは

私の通っていた高校はいわゆる、自称進学校だったので、

高3になるころには、多くの人が塾や予備校に通って、受験勉強を始めていました。

 

私自身は塾や予備校に通わずに大学受験することを決めていましたが、

それまで勉強の習慣がほとんどなかったので、

うまく受験モードに切り替えることができず、行き詰った記憶があります。

また、塾に通っていないことでほかの人たちに遅れをとっているのではないかと

不安になることも多く、勉強に集中できない時もありました。

では、どうしたか。

 

勉強を一緒に頑張ることのできる友達を見つけました。

 

高3のクラスメイトの中で、塾や予備校に通わずに受験勉強している子が

私の他に三人居て、その子たちと励ましあいながら勉強していました。

その三人は普段同じグループで仲良くしていた、というわけではなかったのですが、

受験生の時は、お互いに心の支えになっていたと思います。

 

塾や予備校に通っていないことで不安になったり、心細くなったりすることもありましたが、

同じ環境で頑張っている子が近くにいたので受験を乗り越えることができました。

また、長期休みなどでついだらけてしまいそうになった時も、

その子たちが勉強している姿をみて、「自分も頑張ろう」と思うことができていました。

 

受験はとてもしんどいです。不安に押しつぶされるときもあると思います。

そんな時は、少し周りの人たちに頼ってみてもいいと思います。

私の場合は、一緒に勉強していた友達が前向きな言葉をたくさんかけてくれたので、

気持ちを引っ張り上げることができていました。

一人でいるとどうしてもマイナスの方向へ考えてしまうので、

たくさん人と喋るなどして、自分の気持ちをコントロールしていきましょう。

今は大学の寮生活で、新たな仲間と充実した時間を過ごしています!

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受験勉強を進めるうえで

では最後に、私がどんなふうに受験勉強を進めていたかを書いていこうと思います。

 

まずは、当たり前のことですが、何冊も参考書を買うのではなく、

手元にある参考書を一冊ずつ完璧にしていくことを心がけていました。

受験本番が近づいてくると特に、カバーしきれていない箇所が目について

いろんな参考書に手を出してしまいそうになりますが、

焦らずに、今まで使っていたものが完璧になってから次に進むようにしていました。

不安な時こそ、出来ていないところばかりに目を向けるのではなく、

今自分ができると思っている問題が本当に自力で解けるか

確認する作業を忘れてはいけないと思います。

 

次に、自分の得意教科を伸ばすことを忘れないことも大切だと思います。

私は国語が得意で、特に現代文は、模試ではいつも得点源になっていました。

古文・漢文は点数に波がありましたが、

他教科よりはよい偏差値をとれることが多かったので得意なつもりでいました。。

 

そして、受験生にとって大きな山場である夏休み。

古文・漢文がまだ安定していなかったものの、

私は数学が大の苦手で、高3の夏休みをほとんど数学に費やしていました。

国語は得意だし大丈夫、とほったらかしにしていたんですね(笑)

その結果、夏休み後の模試で、これまで得点源であった国語の偏差値が

大きく下がることに…とても焦りました。

 

 

↓↓↓苦手な数学がわずか3ヶ月で偏差値20以上の大幅UP!↓↓↓

〇大谷高校3年 Tさん 数学ⅠA偏差値16.2UP! 数学ⅡB偏差値23.4UP!

2020年第1回武田塾模試(6月実施)→2020年第2回武田塾模試(9月実施)

数学ⅠA:37/100点、偏差値43.163/100点、偏差値59.3

数学ⅡB:9/100点、偏差値26.242/100点、偏差値49.6

 

 

なんとかしなくては、と考えて

これまで何となくで解いていた古文・漢文をしっかりやり直すことにしました。

まず、学校で三年間使っていた文法書をもう一度総復習し、

文法・句法をしっかり暗記しなおしました。

受験が少しずつ迫ってきて焦る時期ではありましたが、

もう一度基礎に戻って、曖昧になっている部分を徹底的につぶそうと考えたのです。

そして、一日一題必ず長文問題を解くようにしました。

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古文・漢文にもう一度しっかり取り組みなおしてみたところ、

センターの過去問や模試でも安定して得点できるようになりました。

また、得意教科にもしっかり時間を割いたので本番直前でも

「国語はしっかり得点できる!」と自信を持つことができました。

 

そしてセンター本番。

苦手な数学で少し失敗してしまい、どうなることかと思いましたが、

国語で190点以上取ることができ、数学での失点を何とかカバーすることができました!

 

 

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〇比叡山高校3年 Mさん 3ヶ月で43点、偏差値17.2UP

現代文

2020年進研模試 大学入学共通テスト模試(6月実施)→2020年ベネッセ駿台大学入学共通テスト(9月実施)

54/100点(偏差値50.1)→97/100点(偏差値67.3

 

〇膳所高校 既卒 Nさん 3ヶ月で75点、偏差値21.4UP

国語

2020年全統第1回(6月実施)→2020年駿台・ベネッセ大学入学共通テスト模試(9月実施)

89/200点、偏差値46.0164/200点、偏差値67.4

 

 

もちろん、得意教科ばかりに時間をかけてしまうのはよくありませんが、

まだ点数が伸びる余地があるのであれば、そこは徹底的に時間をかけて向き合うべきだと思います。

また、しっかり時間をかけて点数が伸びた教科があると、大きな自信になります。

 

今の自分が志望校に合格するために、共通テストで目標点に到達するために、

どの教科どの分野を、あとどのくらい伸ばせば手が届くのか。

そして、今自分が得意としている教科でもまだ足りていない部分はないか。

考えながら、計画を立てて勉強をしてみてください!

 

 

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