武田塾我孫子校です！
今回は、クリティカルシンキングの鍛え方を解説していきます。
メリット・デメリットの間を考える。
物事に対する自分の思考を、ノートにつづります。このとき、弁証法的に書けるかどうかが大切です。
物事のメリット・デメリットの両方を考え、その間になることを書いていきます。
相反する2つの意見・情報から、それぞれの良いところを取って、新しい視点を生み出すことを意識しましょう。
クリティカルシンキングを広げる4つの質問
数分間制限時間を設けて、解答を自由記述していきます。
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・物事の一連の流れで最も重要なことは何か。 ・物事の一連の流れで最も疑問に思うことは何か。 ・物事を学んでも、分からないことは何か。 ・一連の流れを見て学んだ概念・理論を説明する。 |
難しい質問でも、敢えて短い制限時間にすることで、視点が強制的に変わるため、普段と違う思考が生まれやすくなります。
学んだその日の夜に取り組んでみましょう。見方を変えるだけで、頭の入り方が全然違います。
思考を深めるクリティカルな工夫
極端にデメリットな意見でも、別の視点で敢えて見てみることができるかも大切です。意見の決めつけが、最も危険だからです。
賛成と反対のどちらの考えも理解している人が、それを超える発想にたどり着くのです。
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・既に出た意見以外で、新しい方法はないかを考える。 ・議論や意見、発言は匿名化し、誰の発言か分からないようにする。 ・議会内での役割を設ける。 |
意見がぶつかる場合でも、お互いの意見から一旦外れることで、お互いにとって良い発想にたどり着きます。
議論でクリティカルシンキングを高める。
他人と共同で学習を行う際の工夫になります。
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・議題の定義（何を考えるのか） ・根拠の議論 ・全体の意見を採用する。 |
議論のテーマを明確化し、感情的意見を排除して、客観的数値を参考に議論を深めていくということです。
自分がそうでもないなと思う意見でも、議論を通して思いもよらぬアイデアにつながる場合もあるのです。
エビデンスに基づいた思考を意識する。
日常からも、事例を取り上げて、エビデンスに基づいて分析の練習をしてみましょう。
物議を醸す・原因がはっきりしないといった事例を取り上げることをおすすめします。答えが単純化しないテーマで、議論することが大切です。
テーマは、できる限り調べ上げ、事実と推測を分けて事実を箇条書きにまとめていきます。そこから見える問題を、取り上げましょう。
主観的意見を徹底的に減らす。
このように、客観的証拠から自分の頭で考えることが大切です。
色んな視点を考え、1つずつ試行錯誤することで、自分の持つバイアスから脱却することができます。
考えるテーマがなくても、日常から手間を減らせるかを考え続けてください。
いかがでしたか？本記事の知識を、明日にでも活かして自分を変えていきましょう！
最後に、勉強にお困りの方へ、武田塾の無料サービス、受験相談をご紹介します！
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受験に関して考えて悩んでいる人が来る。実は、全員がそういうわけではありません。
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まずは、あなたのことを教えてください♪学校のことや部活動、普段の勉強時間や志望校と将来の夢。武田塾を知ったきっかけなど、いろんなテーマについて話しましょう！
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