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【勉強法】共通テスト英語リーディングで満点を取るための勉強法!

こんにちは、武田塾住道校です!

 

今回のテーマは「共通テスト英語リーディングで満点を取るための勉強法」です!

共通テストの英語リーディングは毎年多くの受験生が苦しむ科目です。

膨大な量の長文が出題され、「大問6まで解き終わらない...」と苦しむ生徒が大量発生します。

勉強しすぎの子供のイラスト(女性)

そこでこのブログでは、共通テスト英語リーディングの苦しむ原因を洗い出して、それに対する対策をご紹介します。

これを参考にすれば、満点も夢ではありません!

リーディング 原因①英語の基礎ができていない

ここで言う、英語の基礎とは、単語/熟語/文法/解釈・構文です。

 

「システム英単語1~1200番の意味を即答できない...」

「ネクステ1周しかしていない...」

「SVOCMなど解釈を自分で振れない...」

こんな方は、英語の基礎が甘いことが最大の原因です。

 

対策

まずは英語の基礎を参考書で固めましょう。

具体的には、以下4点の状態を目指しましょう。

・システム英単語1~1200番の1語1訳を1秒で言える

・速読英熟語1~855番の1語1訳を1秒で言える

・文法参考書の問題について、解答根拠を含めて解き方を説明できる

・解釈参考書の問題について、解釈根拠を含めて解釈の振り方を説明できる

 

武田塾住道校では、本当にこの状態に達しているかを毎週の特訓で指導しているので、英語の基礎はバッチリな生徒ばかりです!

勉強が好調な人のイラスト(女性)

リーディング 原因②本文を読むスピードが遅い

原因②本文を読むスピードが遅い。これを具体化すると、1単語ずつ解釈を丁寧に取り過ぎて、文構造をカタマリで捉える力がないこと。

 

例えば、「I think that she don't like playing the guitar」という例文があるとします。

これを「I/think/that/she/don't/like/playing/the guitar」と捉える読み方が悪い読み方。

一方、「I think that/she don't like/playing the guitar」と捉える読み方が良い読み方。

前者が文構造をカタマリで捉える力がないということです。

 

対策

文構造をカタマリで捉える力を鍛えるには、やはり音読が有効です。

音声をしっかり聞き、英文の構造をカタマリとして捉え、内容理解・発音していきましょう!

英語の音読のイラスト

武田塾住道校でも、実際に英文を音読してもらい、文構造をカタマリで捉えられているか毎週確認しています!

 

リーディング 原因③問題を解くスピードが遅い

原因③問題を解くスピードが遅い。これを言い換えると、情報処理能力(必要な情報を発見し、把握する力)が弱いということ。

 

よく陥る課題が、「問題文のどこに正解の根拠があるのかわからない....」というもの。

何が何だかわからない人のイラスト(男性)

膨大な英文量の中から、必要な情報を”過不足なく、正確に、迅速に”捉えることが必須になります。

 

対策

スキャニングスキルを鍛えましょう!

これは、問題文や選択肢の情報から、どのような情報が欲しいのか”、どこに着目すべきなのか”という目的を把握し、本文から解答根拠を拾うスキルです。

具体的な対策としては、スキャニングスキルの解説をしている参考書がオススメです。

例えば、「1ヵ月で攻略!大学入学共通テスト英語リーディング」などです。

武田塾住道校でも、実際に問題の解き方を説明してもらい、スキャニングできているか毎週確認しています!

 

まとめ

以上、共通テスト英語で満点を取るための勉強法をご紹介してきました。

ブログでは、字数の都合上、共通テスト英語で満点を取るための勉強法全てをご紹介することはできていません。

「もっと詳しく知りたいよ!」「リスニングについても知りたい!」という方は、ぜひ無料受験相談や体験特訓にお越しください!

 

*参考動画*

 

 

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武田塾の概要を簡単に知りたい方は、こちらの動画をどうぞ。

 

①授業をしない!

 武田塾の一番の特徴です!

一般的な個別指導塾や予備校では、

新たに勉強する部分の説明を受けたり

分からなかった問題や単元の解説を受けたり、

わかりやすい授業を受ける」のがメインになります。

 

しかし、学校や塾・予備校などで経験のある方もいるかもしれませんが

「分かりやすい!」と感動して、テストの結果を期待したのに

思うように点数に繋がらなかったことはありませんか?

 

実はこれは、当然なのです。

塾の授業が悪いわけでも、あなたの授業態度が悪いわけでもありません。

授業では「わかる」ようになることしか助けてくれないのです。

 

授業を受けるだけでなく、

自分で考えてやってみないと点数がとれるようにはなりません。

 

そこで、武田塾では授業を行わず

自分に合った参考書を使用した自学自習の徹底管理を行うことで

「わかる」から「やってみて」「できる」状態に持っていきます

 

武田塾では「わかる」「やってみる」「できる」

学習の三段階の「できる」ところまで徹底的に指導します。

 

勉強のやり方を教えて

自分でできるようになってもらう

 

これが武田塾の勉強なんです!

 

②本当に「できる」のか徹底的に確認!

1日ごとの宿題 

武田塾の宿題は、一日単位で出ます!

毎日やることが明確に分かった状態で勉強を進められます。

しかも、やりっぱなしにならないように

4日進んで2日戻る」の黄金サイクルで宿題を出します。

 

こうすることによって、しっかり宿題をこなせば、

一週間で同じ範囲を3周完璧にしたことになり、

確実に身についた知識となります。

 

確認テストと個別指導

さらに一週間の勉強が本当に身についたか確認するために

確認テスト個別指導を週一回行います。

 

宿題と同じ内容から確認テストを、80%を合格ラインとして

不合格の場合、次の内容に進めないようになっています。

 

つまり、サボりたくてもサボれないようになっています。

 

さらに確認テストで合格しても、

その後の個別指導で講師の先生が

「本当に理解」できているか、を確認します。

 

「なぜその答えになるのか」

「なぜその解法で解けるのか」

「どこを見たらそれが分かるのか」

など入試の初見問題で「できる」ように

なっているかどうかを徹底的に確認します。

 

それが出来ていなければ、点数がとれていても不合格になるのです!

武田塾では、「本当に入試で点数がとれる合格」

確認テストの合格としています。

 

厳しいですよね?でも当然です。

入試で点数をとることを目指すなら、そこまでしなければダメなんです!

 

武田塾では、それが出来るように

個別指導での手厚いフォローがあります。

 

もし分かっていなければ、

「本質を理解する」勉強を指導し、

また、単語なども暗記が不十分な場合は、

「覚えられる」勉強法を指導します。

 

しかも武田塾ではすべて1対1で行います!

個別指導の60分間、キミだけの先生が常に横について

指導を行います。

 

また、基本的に個別指導の中で演習の時間はないので、

60分全てが生徒1人1人の「できる」ために費やされます

 

「わかる」ための授業はしませんが、

「できる」ための指導ならどこまででもやります!

 

さっきの言葉をもう一度繰り返します。

 

勉強のやり方を教えて

自分でできるようになってもらう

 

これが武田塾の勉強なんです!

 

③カリキュラムは教室全体で管理!

 武田塾の個別指導が普通の個別指導と違うのは、

指導の中身だけではありません。

 

武田塾の強みは

 

カリキュラムを教室全体で管理する!

ということです。

 

普通の個別指導は、基本的に講師の先生に任されています

つまり講師の先生の力に依存しているのです。

 

教室長の科目や受験の知識が非常に優れている場合は、

教室長が全てのカリキュラムを管理していることもありますが、

基本的には、それぞれの講師の先生が作成していることがほとんどです。

 

私自身も約7年ほど個別指導で教えていた経験がありますが

やはり自分で全て作成していました。

今思えば、経験に頼った危険な進め方だったと思います。

 

もちろん先生がすごく頼りになる場合は

素晴らしいカリキュラムで進められることもありますが、

講師の先生も教科ごとで違うので各科目のバランスも難しくなります。

 

武田塾では、現状の実力と志望校ごとに

全科目のカリキュラムがあり、それをもとに

講師の先生が指導するので、一人の先生に依存することはありません

 

また、その進捗は校舎長である私や、教務スタッフが徹底管理しています。

なので科目ごとの出来に合わせてバランスの調整も行います。

 

武田塾と他塾の違い まとめ

振り返ると、武田塾は

①授業をせず

②本当に「できる」かを徹底的確認し

③それを教室全体で管理しています

また、授業をしないため、季節講習が無いのも特徴です。

 

以下は普通の個別指導と武田塾の違いを紹介した参考動画です。

 

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