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【高1、高2生向け】まずは年内にこれをやれ!

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国分寺駅周辺で人気の学習塾・予備校をお探しの皆さんこんにちは!

 

武田塾国分寺校(TEL  042-312-0364です!

本日の内容
「年内に終わらせたいこと」
について!

 

「なにから勉強すればいいかわからない・・・」
「参考書で勉強しているけど、なかなか理解できない・・・」
「勉強をしているのに学力があがっていかない・・・」

そんな漠然とした疑問や不安を抱えている君!
まずは武田塾国分寺校へ来てみてください!!

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高1高2生も受験を意識する時期です!

今回は、高1高2生で、よしこれから勉強頑張るぞと思っている人に、

年内これだけはやってくださいっていうおねがいになります。

今は高1高2生も受験を見据えて動く時期になってしまいました。

たしかに、高1高2向けは早めに余裕を持ってやろうという感じだったと思うのですが

高1高2もここまでくると、もはや余裕ないです。

まず高1生、高2生共通の話として、今の時期から頑張るんだったら、

まず、英語と数学を頑張りましょう!!

 

 

**********

武田塾国分寺校では、新型コロナウイルスの感染拡大にともない、

感染対策として「オンラインでの受験相談」「オンラインでの特訓」に対応しております。

詳細につきましてはお気軽にお問い合わせください。

 

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ここまではやっておこう!!!

 

高1生の英語

まず英語から、英語は高1生は、英単語からですね。

これはレベルによっては「システム英単語のBasic」だったり、

普通の「システム英単語」だったら1200語までは終わらせたいところですね。

「ターゲット1900」を使っている人なら800語程度

Stockをやるなら「英単語Stock3000」の方、

「速読英単語必修編」全部だと結構量が多いから

流石に1ヶ月半で全部やるのは、速読英単語の半分程度というところかなというふうに思いますね。

英単語帳でいう日東駒専レベルや共通テストで必要なレベルくらいまでの単語は年内に!

とはいえね、

それぞれのレベルに合わせて、覚えてもらえたらいいなと思いますね。

本気を出せば、英単語1000個やそこらは覚え切れることがほとんどです

問題は本気で覚えているかというどっちかっていうとそっちの問題だと思うので、

今から他のことをいろいろ話しますけど、

中途半端に色々やるくらいであれば、今言った範囲の英単語をとにかく年末までに終わらせる!っていうふうにやっていると、

受験のスイッチが入るので、オススメ!ですね!

 

とはいえ、もっと頑張れるぜ!っていう意欲的な高1生は「大岩のいちばんはじめの英文法」

これぐらいは正直やってほしいですね。

これをね、やっぱ年内に終わらせるかどうかで、年明けのテンションが変わりますよね。

 

英文法の全体像が見えるって状態を今年中に作れるのは大きいんじゃないかなっていうふうにおもいますね。

そのあと年明けに、「高校基礎英文法パターンドリル」とか、

「関正生の英文法ポラリス1」英文法を定着させるための勉強に年明けから入っていけると、

よりいいんじゃないかなと思いますね。

 

 

高1生の数学

それから続いて高1生の数学についてです。

ざつくりのレベルとしては

数IAの入門精講を終わらせられたらいいのかなというふうに思うんですけど、

やった範囲の入門精講が仕上がってないっていうことは、もはや置いてかれてるってことじゃないですか

数学って置いてかれるとそこから先めっちゃしんどいんで、それはマストで達成してほしいです。

で、できるのであれば、数IAと同じく学校でやった範囲の基礎問題精講までやっちゃってほしいです

数IA全部の範囲の入門問題精講と、基礎問題精講までは、なんとか仕上げて。

 

数IAは、全部じゃなくて、範囲を絞れば、おそらく残り1ヶ月半でできる子が多いんじゃないかなというふうには思いますが、

無理だったら入門問題精講までとかにね、してもらう感じでいいんじゃないかなと思います。

いま、数学苦手でっていうことかも、

マイナスを一旦ゼロにするところから年明けを始められれば

先取りして進められるかなと思うので、まずは遅れを取り戻しましょう。

 

 

高2生の英語

つづいて、高2生ですね、高2生の英語については、

まずは、年内シス単2章まではマスト、

ターゲット1900は800番まではマスト、

高2生は難関大を目指すのであれば年内にやっとかないと

進んでる進学校の人たちは、余裕で終わらせているので、

そういう子たちと、1年後に戦うことを考えると、そこまではマストで終わらせてほしいです。

年内に、確実に覚えきったっていう体験を、その範囲だけでもなんとしてでも必ずやってほしい。

今までやろうと思ってできなかった人も

今度こそは途中で挫折せずに三日坊主にせずに年内にしっかりと取り組んでいきましょう。

文法解釈や長文などの結構順調に進んでるレベルが高い子は、

シス単の3章からターゲット1500までとかこの辺りまでしっかりと年内覚えきると、

年明け、MARCHとか、地方国公立レベルの問題集に入る時に、戦う前提ができて、

高二の終わりくらいにマーチレベル、国公立レベルくらいまで突破できちゃうと、

難関大合格が英語に関してはほぼ手中に収められるんじゃないかなというふうにおもいますね、

単語に関してはここまではやってほしいということで、

もちろん文法もやってほしいです。

文法で絶対にやってほしいこと「英文法ポラリス1」これはもう終わらせたいですね

単語と、ポラリス1に絞るのなら年内に終わると思うのでこれは終わらせてほしい。

もしも、ポラリス1は終わっちゃいますよっていう子は、

「肘井学の読解のための英文法が面白いほどわかる本」まで仕上げて、

解釈の基礎土台を作って年内を終えられたら良いと思います!

 

年明けから長文とかゴリゴリ読んでって、

より本格的な受験勉強を軌道に載せることが気持ちよくできるんじゃないかなとおもいますね。

難関大だとこれをやって普通のペースですからね、

これをやったからといってめっちゃ進んでるというわけでもないくらいの時期に今なっちゃってるんで

頑張ってほしいです。

 

 

高2生の数学

つづいては、数学、数学に関しては、高2生なので

数IIB入門問題精講程度は必ず終わらせてほしい

数IAがまだの人は、数IA入門問題精講、数IA基礎問題精講まではやってほしいけど、

数IIB入門問題精講、数IIB基礎問題精講まではやってほしい。

できれば、今までなんとなく頑張ってくれていたのであれば、基礎問までは終わらせられるといい。

高1生と一緒なんですけど、数IIB全部じゃないにしても、例えば、数列はまだ未着手にしても、

数IIの指数対数までやったのだとしたら、

そこまででも入門問題精講と、基礎問題精講まではしっかりやってここまで来ると

ある程度実力になり始めたというラインまでは、持って行きたい。

数学IA IIBという大きい範囲全部が難しそうであれば、自分がどこまでであれば

、あと1ヶ月半で、仕上げきれそうかという範囲を決めて、

やってほしいというふうに思います。

本当に年内はどこまで頑張れるかがかなり重要で

年明けたら、今度は別の科目のこともどんどん考えていかなきゃ行けないわけですし、

 

今英数に絞ってるからこそ本来ならこれができるはずっていうことで頑張ってほしいです。

勉強時間の英数に使って今の時期はいいと思いますので、

今言った範囲くらいを年内には成果を出せるように進めてほしい

 

 

高2生の国語

あとちょっと番外編も。

英数結構順調な人がやるとしたら

文系の人は国語でしょうね、

国語だと現代文の基礎作り、をやってほしいとおもいます。

現代文なんですけど、これまだあまり勉強が進んでない人は

「中学国語力を伸ばす1700」からしっかりと復習していきましょう。

まずはここでしっかりと語彙を抑えられると、そこから先結構楽になるかなっと思うので、

苦手な子はまずこれマストでやってほしい。これは一冊全部行っちゃおう。

 

苦手すぎる人はね、「田村の優しく語る現代文」だけやってほしい。

まず読解の基礎づくりとしては、

この参考書を年内に終わらせられたら、年明けから現代文に関しては、だいぶ余裕を持てるかな。

2024年こそは、現代文得意にするぞっていう覚悟を年明け持ってほしいんですけど、

その前提として、田村などをやっておくと、それを宣言できるんじゃないかなって思います。

現代文とはなんぞやということをはっきりとさせた状態で、年を越したい!

現代文早めに進めることのメリットは何かっていうと、一回ある程度のレベルに達してしまうと

模試とかでずっと点数が取れる!

そうするとね、模試の判定も良くなって、他の勉強のモチベーションも上がってきて、

より勉強を頑張る思いが強くなる。

是非早めにやっていただけるとお得じゃないかな

あと古文早めに始めたいっていう高2生も多いと思うので、

英数大丈夫っていう感じで行けるのであれば、

古文単語と古典文法くらいまで年内に終わったら結構いい!ですね、

ただし、英語がやばいっていう人は、英語に全部振ってください。

 

 

 

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今回のまとめ

 

高1も高2も受験に向けて考える時期になってきた!

今から英語と数学に集中して取り組んでいこう!

自分の学年と目標に合わせて志望校を目指して取り組もう!

 

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