青森県南、岩手県北の高校生・受験生の皆さん、こんにちは。
八戸市中心街、VIANOVAビル２Fの武田塾八戸校です。
理解を伴った勉強が大切であることは皆さんそろそろわかっていただけているのではないでしょうか。
今回は、理解しながら勉強するというのはどういうことか、実例をもとにお伝えしていきましょう。
理解しながら解くとは 英語を実例に
まず、以下の動画をご覧ください。
動画内で4つのチェック問題を出題されています。
一時停止を利用しながら、実際に挑戦してみてください。
解説も聞いてしまっても構いません。
その後は＋αも含めて解説します。
それでは、どうぞ
どうだったでしょうか？
① SVOOとSVOCの違いは？
② 現在完了と過去形の違いは？
③ 動名詞と不定詞の名詞的用法の違いは？
④ 制限用法と非制限用法の違いは？
の4問でした。
すでに解説も見てくれているかもしれませんが、以下にこの4問を基に理解するとはどういうことか、そして理解するとどのように使えるかを紹介していきます。
理解してほしい内容はここだ！ 動画解説＋α
① SVOCとSVOOの違いは？
多くの参考書で最初に学ぶことになっている5文型。
あまり得意ではないという人もいるかもしれませんね。
SVOO ⇒ 4文型
SVOC ⇒ 5文型
ということを覚えている人は多いかもしれません。
【この分野で理解したい内容】
① 品詞
品詞を理解できていると、Oの部分には名詞が入る、Cは形容詞が入るということがわかります。
文型と品詞知識を押さえていると誤読を減らすことが出来ます。
He found the book easy.
He found the book easily.
違いがわかりますか？
② 動詞の意味
動画では詳しく触れていませんが、文型が決まることによって動詞の意味が決まります。
実はこのことが文型を学ぶ一番のメリットではないかと私は思っています。
文型が動詞に与える意味を理解できると、英文を読んだ時にわからない単語があった場合の文の予測が可能になります。
② 現在完了と過去形の違いは？
線と点の違いだ。
とよく言われますね。
ですが、さらに根本的な違いがあります。
「現在」と「過去」との違いだということです。
よく現在完了は「過去の1点を表す語と一緒に使えない」といわれますが、現在完了が現在時制の一つだと理解できると、当たり前じゃん、と言えるようになります。
③ 動名詞と不定詞の名詞的用法の違いは？
動名詞は動詞と前置詞の目的語となる。
それぞれ動名詞・不定詞どちらかしか目的語に取ることが出来ない動詞がある。
どちらを目的語に取るかによって意味が変わる動詞がある。
といったところが出題されることが多い部分でしょうか。
ここで理解を深めるとしたら、
不定詞・・・向かっていく・未来的
動名詞・・・向かわない（逃げる・避ける系の動詞）・過去的
といったところでしょうか。
④ 制限用法と非制限用法の違いは？
制限するという日本語の意味をしっかり理解すると、「どっちだっけ」は避けられます。
制限する ⇒ 一部だけの扱いとなり制限されていない部分が残る ⇒ その他が存在する
非制限 ⇒ 制限しない ⇒ 全部
のような感覚を理解できているといいですね。
I have two sisters who live in Tokyo.
I have two sisters, who live in Tokyo.
非制限用法は固有名詞等に多いですが、上2つのような場合の違いはわかりますか？
それぞれ姉妹の人数は何人でしょう？
理解すると何ができるように？
理解が深まると、何より正確に読めることが多くなり、誤読を減らすことが出来ます。
大学入試問題の出題者は「この部分について理解できていますか？」という内容で問題を問うてきます。
ちょっとした部分でのあいまいさをなくすことが高い得点率につながります。
おわりに
今回は英語の具体例をもとに理解しながらの勉強について触れてきました。
入試改革の真っ只中で、問われる内容が変化し続けている中にいる皆さんには、理解を伴う勉強が避けて通ることが難しくなっていきます。
本当の力を付けるために漠然としたあいまいな勉強を見直してみませんか？
まずは無料受験相談においでください。
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