こんにちは！
京王線府中駅から徒歩2分 !!
逆転合格の武田塾府中校です。
新型コロナウイルスの感染拡大を防ぐために、
政府が全国の小中高校と特別支援学校について、
3月2日からの臨時休校を要請しましたね。
府中校のある東京都では、28日の東京都議会本会議にて
小池百合子知事より
「来週から春休みの間、全都立学校において
臨時休業・休校することとして、すでに各学校へ通知をした」
と議員への質問の回答がありました。
それに伴い学年末のテストは３月２日以降は実施せず、
原則として、これまでの学期の評定や直近の学習状況などを、
総合的に評価して決める、ということになりそうです。
私立の学校では休校にするか否かを含めて
対応中のところが多いようですが、
都立の学校に通う生徒にとっては
3月2日から春休み前（21日前後）まで
授業がストップする形になります。
特に新高3生（現高2生）についてはそんな時だからこそ
逆転合格のチャンスが転がっていると考えましょう！
コロナウイルスに負けるな！ 休校だからこそ自学自習で弱点を潰そう！
それでは早速、逆転合格を狙う場合に3月中は
どう過ごすと良いかについてお話しします！
受験科目の整理と、これまでの振り返りを！
まずは自分が受験で使う科目を再度確認しましょう。
私大であれば3~4科目。
国公立なら5~7科目くらいが多いですね。
「まだ厳密に志望校を決め切れていない！」
という場合はほぼ確実に使うことになる英語と
文理に応じて国語か数学を重点強化科目にしましょう。
科目を決めたら、次は自分がどのレベルまではできて
どのレベルで躓くのかを確認しましょう。
そのためには、学校で配布されたものや
自分で購入したものなどの問題集を1冊決めてください。
その際の注意点として、出だしから全然わからないものや
いきなり志望校レベルに合わせた難易度の問題集にすると
自分の中での「できる・できない」の線引きが上手くできません。
なので、自分のレベルにあった参考書や教科書レベルの問題を
基準にして解くようにしていきましょう！
問題を解くときのポイント ～なぜ？ にこだわる～
それでは実際に問題を解いていきましょう！
この時に意識をしてほしいことは、
正解≠理解
ということです。
「合ってるならそれでいいじゃん」
なんてことはありません！
特に選択式の問題にありがちですが、
その時に”なんとなく”で答えていたらアウトです！
なぜかというと、なんとなくで解答した問題と
似たような問題が入試で出たとしましょう。
毎回必ず同じような解答の導き方ができますか？
解答に対する根拠づけが甘いままではとても怖いです。
そうならないためにも、解答をする際に「なぜそうなるのか？」
ということを自問してきちんと「こうだから！」と答えられるものが
「できる」＝「理解」している状態だと設定してください。
「できない」を「できる」に変えるタイミングで成績が伸びる！
目指すべき「できる」の状態はイメージできましたね！
では「できる」問題以外はどうすればいいでしょうか？
実はこの「できない」問題を「できる」ようにしていくことが
”勉強”といっても過言ではありません！
「できない」を「できる」に変えるためにはこんなことをしてみましょう！
①解説を読む
当たり前なことですが、まずは読んで一通り
その説明が納得いくかを確認しましょう。
納得したら②-Aに。
納得できない場合はどこが腑に落ちないかをチェック！
そして②-Bに。
②-A 読んだ解説を他の人に説明できる/記述できるか
「解説はわかった」これも大事なことです。
ですが「わかる」はまだ「できる」の入口でしかありません。
その差を埋めるために、読んだことを使って
「ここで過去形の②を選んだのは、
文末のyesterdayを見て過去の話だと判断したから」
のように人に説明、あるいは記述することができるか
チェックしてみましょう。
これができるようになっていればバッチリです！
類題演習を重ねて定着させられたら「できる」状態です。
②-B 解説の納得いかない部分を深掘りしよう！
解説のどこが分からないかをチェックしたら、
なんでわからないのかに目を向けてみましょう。
「言葉が難しい」→辞書などで調べる
「解説が端折られている」→講義系の参考書などを確認する
「使っている公式や文法が分からない」→該当する単元に戻って復習
といったように、それぞれ対処法があります。
「できる」ことが増えてくれば、自然と次のステップが
「わかる」ようになるものも多くあります。
取っ掛かりとなる「わかる」を増やすために大切なのが
単語や漢字の意味、公式などの暗記です。
これらを暗記しておくことは本格的な勉強を始めるための
準備段階として必要な作業のようなものだと思ってください。
単語の暗記法については
こちらもご参照ください！
③周回や類題演習をして精度と速度を上げる！
ここまでくればもう一息！
後は②-Aの最後にも書きましたが、「できる」状態を
作り上げるために類題演習をしてみましょう！
もしくは少し期間を開けてからもう一度同じ問題を
解いてみるのも有効です！
そうすることで、解答の速度や根拠を見る目や
その論理構築が甘くなっていないかを測れます。
この「やってみる」ことをどれだけ大切にできるかが
成績を伸ばす、安定させるためにとっても重要です。
勉強は「わかる」「やってみる」「できる」の三段階です。
まず「できる」と「できない」を仕分けして、
「できない」ものを「わかる」ようにしましょう。
その後「やってみる」ことで「できる」にたどり着けます。
実はこれ、武田塾の考える勉強法の根本なんです。
だから自学自習をすることで、だらだらと集中しきれずに
授業を受け続けるよりも速く着実に成績を伸ばすことができるんです！
その結果が逆転合格につながります！！
学校がお休みというこのタイミングだからこそ、
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府中校生は、府中市、多摩市、三鷹市、稲城市、調布市、八王子市、町田市、日野市、国立市、国分寺市をはじめ、神奈川県川崎市多摩区、麻生区など近隣の県からも通塾しています。
そして府中校には、東京大学・筑波大学・横浜国立大学・千葉大学・首都大学・埼玉大学・東京工業大学・一橋大学・東京外国語大学・お茶の水女子大学・横浜市立大学・東京農工大学・東京学芸大学・電気通信大学・東京海洋大学などの国公立大学をはじめ、
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※１ 最難関私立４大大学：早稲田大学・慶應義塾大学・東京理科大学・上智大学
※２ 難関私立５大大学：明治大学・青山学院大学・立教大学・中央大学・法政大学
最近ではG-MARCH（学習院大学）を入れることが多い。
※３ 上位私立６大大学：成城大学・成蹊大学・明治学院大学・獨協大学・國學院大学・武蔵大学
※４ 名門私立４大大学：日本大学・駒澤大学・東洋大学・専修大学
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