こんにちは！武田塾住道校講師の藤原です！
夏本番を迎え、受験生の中には既に模試を受けられた方もいるのではないでしょうか。
そして、志望校の判定結果に一喜一憂し、時には「志望校を変えた方がいいのかも…？」なんて不安を抱える事もあるでしょう。
という訳で今回は！
主に現時点で模試を受けられた方に対し、帰ってきた結果で見るべきポイントや気にして欲しい点などを紹介させていただきます！
また、まだ模試を受けられていない方も今後参考にすべきポイントもあげさせていただきたいと思いますので、良ければご参考ください。
なぜ模試というものが存在するのか
これの答えは、簡単に言えば志望校に合格出来るかの判断基準です。
しかし模試というのはタイミングによってその存在意義が全く異なると考えています。
ということで、私が考える時期ごとの模試の意義についてから紹介します。
1. 夏前
具体的に言えば、夏休みより前、1学期の段階です。
この時点での模試の意義は現状把握です。
つまり、自分はどの科目が弱くてどれに伸びしろがあるのか。それを知ることが最大の目標です。
場合によっては「ノー勉」（勉強せずに挑むこと）もありだと思います。
まずは現状を知り、夏にその部分を鍛えていく事で受験で戦える能力を培っていく第一歩です。
ちなみに、この時点での志望校の判定結果は全くと言っていいほど気にしなくていいと思います。（理由は後ほど説明します。）
2. 夏休み後
具体的には、9月か10月頃です。
この時点での模試の意義は成長の確認です。
夏の間にどのくらい実力をつける事が出来たかを、前回の模試と比較して確認し、その成長度合いを確かめます。
ただし！ 注意すべき点があります。
それは、この時期の模試は部活動引退組が参入してくるという点です。
つまり、模試を受験する分母の数も増え、場合によっては前回の模試よりも偏差値が落ち、志望校の判定が下がっているケースがあります。
従って、改めて自分の現状把握をするとともに、自分が今どの位置にいるのかを把握する良い機会となります。
よって、ここからが始まりと言っても過言ではありません。
（※なお、この時点で初めて模試を受けられた方はここで現状把握と、志望校の選定を始めると良いと思います。）
3. 11月頃
なぜここだけ具体的な数字かというと、この時期の模試の受験者数が最も多いことと、進路変更の最後のタイミングが重なるからです。
言い換えれば、最も受験本番に近い環境と言えます。
しかもある程度力をつけた受験生同士の競争になるので、これまでの模試の結果が二転三転したりします。
この時点での模試の意義は真の模試です。
というのも、最初に申しました通り、模試とは志望校に合格出来るかの判断基準です。
よって、受験本番に最も近い環境で出る結果こそが、最も有効的な判断基準になると考えます。
「大学に行く事」を目標としている方は、今回の模試の分析から志望校を絞っていく事も考慮に入れると良いと思います。
だからといって、結果が悪ければ諦めろなんてことは言いません。
「どうしてもこの大学に行きたい！」という強い気持ちがあれば、まだまだ改善の余地はあります。（これについての詳細も後ほど説明します）
4. 12月～1月
この時点での模試の意義は最終確認です。
正直に言うと、この時期の模試は受けなくてもいいと思います。
結果が出たところで、志望校を変えるには少し厳しい時期ですし、それが良い結果でも安心材料としか言えません。
それならば、過去問対策や最終追い込みに時間を使った方がいいとも思います。
また、ご時世的にも集団が集まる環境に受験直前に行くのはあまりお勧めしません。
なので、どうしても不安な方や、本番の雰囲気に慣れておきたいという方は受けてもいいと思います。
模試の結果はどこまで参考にすればいいの？
という訳で、模試に対する考えを長々と述べさせていただいたところで、本題の模試の結果についてのお話をさせていただこうと思います。
先程、いくつか「後ほど説明します。」とさせていただきましたが、それもここで説明させていただきたいと思います。
夏前の結果について
「全く気にしなくていい」という風に述べさせて戴いましたが、それは何故か。
それはどの受験生もまだまだ成長段階にあり、将来的な成長予測がほぼ不可能だからです。
私も受験生を経験しましたが、受験というのは少なくとも6割が自分と同じ状態です。
焦っていればそれは周りも同じですし、反対に余裕だったとしても問題が簡単だった可能性も十分にあり得ます。
特に受験の序盤にはその傾向が顕著に表れます。
なのでもし、今の段階から不安を抱えていたとしても全く焦る必要はありません。
夏休み後の結果について
この時期も現状把握がメインになりますので、結果についてはそれほど気にする必要はないと思います。
ただ、前述の通り、部活引退組の参入の結果によっては志望校の変更も少し考慮に入れる必要があるケースもありますが、
夏が終わったからと言って伸びしろが無くなるわけではありません。
本人の努力次第ではここから志望ランク以上の結果を出せることもざらにあります。
従って、やはり現状把握からの分析をしっかりとやる必要があると思います。
11月以降の結果について
この時期からの模試の結果ははっきり言って大事です。
志望校の変更を余儀なくされるケースも多々あります。
しかし、「どうしてもこの大学に行きたい」という思いを持って受験に挑まれる方もいると思います。
そういった気持ちがありながら、模試の結果が悪く、諦めるか悩んでいる方がいるとすれば、
アドバイスとして、その志望校に合格するための特化型勉強対策をお勧めします。
つまりは、志望校の過去問の傾向を読み取り、対策を立て、それに特化した勉強をしていくということです。
例えば、「古文は単語の意味の解答が多く出題されている」や「日本史は文化史が多く出題されている」などです。
特に私立校は問題傾向にそれぞれ癖があるので、その癖を捉えた勉強や過去問対策に取り組むと、
「全体的には成績が悪く見えるものの、その大学の基準においてはトップクラスの成績」なんてことも考えられます。
諦めずに努力した経験は、ときに妥協した成功よりも価値があります。
どうしても叶えたい夢があるならば、自分だけでなく周りの全てを頼り、用い、実現へと近づけていきましょう。
模試で見るべきポイント まとめ
受験において、模試というのは正確に自分や周りの状態を把握するいい機会になります。
ぜひ正しく活用してみましょう！
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武田塾の受験相談ってどんなの？
武田塾の概要を簡単に知りたい方は、こちらの動画をどうぞ。
①授業をしない！
武田塾の一番の特徴です！
一般的な個別指導塾や予備校では、
新たに勉強する部分の説明を受けたり
分からなかった問題や単元の解説を受けたり、
「わかりやすい授業を受ける」のがメインになります。
しかし、学校や塾・予備校などで経験のある方もいるかもしれませんが
「分かりやすい！」と感動して、テストの結果を期待したのに
思うように点数に繋がらなかったことはありませんか？
実はこれは、当然なのです。
塾の授業が悪いわけでも、あなたの授業態度が悪いわけでもありません。
授業では「わかる」ようになることしか助けてくれないのです。
授業を受けるだけでなく、
自分で考えてやってみないと点数がとれるようにはなりません。
そこで、武田塾では授業を行わず
自分に合った参考書を使用した自学自習の徹底管理を行うことで
「わかる」から「やってみて」「できる」状態に持っていきます！
武田塾では「わかる」「やってみる」「できる」
の学習の三段階の「できる」ところまで徹底的に指導します。
勉強のやり方を教えて
自分でできるようになってもらう
これが武田塾の勉強なんです！
②本当に「できる」のか徹底的に確認！
1日ごとの宿題
武田塾の宿題は、一日単位で出ます！
毎日やることが明確に分かった状態で勉強を進められます。
しかも、やりっぱなしにならないように
「4日進んで2日戻る」の黄金サイクルで宿題を出します。
こうすることによって、しっかり宿題をこなせば、
一週間で同じ範囲を3周完璧にしたことになり、
確実に身についた知識となります。
確認テストと個別指導
さらに一週間の勉強が本当に身についたか確認するために
確認テストと個別指導を週一回行います。
宿題と同じ内容から確認テストを、80％を合格ラインとして
不合格の場合、次の内容に進めないようになっています。
つまり、サボりたくてもサボれないようになっています。
さらに確認テストで合格しても、
その後の個別指導で講師の先生が
「本当に理解」できているか、を確認します。
「なぜその答えになるのか」
「なぜその解法で解けるのか」
「どこを見たらそれが分かるのか」
など入試の初見問題で「できる」ように
なっているかどうかを徹底的に確認します。
それが出来ていなければ、点数がとれていても不合格になるのです！
武田塾では、「本当に入試で点数がとれる合格」を
確認テストの合格としています。
厳しいですよね？でも当然です。
入試で点数をとることを目指すなら、そこまでしなければダメなんです！
武田塾では、それが出来るように
個別指導での手厚いフォローがあります。
もし分かっていなければ、
「本質を理解する」勉強を指導し、
また、単語なども暗記が不十分な場合は、
「覚えられる」勉強法を指導します。
しかも武田塾ではすべて1対1で行います！
個別指導の60分間、キミだけの先生が常に横について
指導を行います。
また、基本的に個別指導の中で演習の時間はないので、
60分全てが生徒1人1人の「できる」ために費やされます。
「わかる」ための授業はしませんが、
「できる」ための指導ならどこまででもやります！
さっきの言葉をもう一度繰り返します。
勉強のやり方を教えて
自分でできるようになってもらう
これが武田塾の勉強なんです！
③カリキュラムは教室全体で管理！
武田塾の個別指導が普通の個別指導と違うのは、
指導の中身だけではありません。
武田塾の強みは
カリキュラムを教室全体で管理する！
ということです。
普通の個別指導は、基本的に講師の先生に任されています。
つまり講師の先生の力に依存しているのです。
教室長の科目や受験の知識が非常に優れている場合は、
教室長が全てのカリキュラムを管理していることもありますが、
基本的には、それぞれの講師の先生が作成していることがほとんどです。
私自身も約7年ほど個別指導で教えていた経験がありますが
やはり自分で全て作成していました。
今思えば、経験に頼った危険な進め方だったと思います。
もちろん先生がすごく頼りになる場合は
素晴らしいカリキュラムで進められることもありますが、
講師の先生も教科ごとで違うので各科目のバランスも難しくなります。
武田塾では、現状の実力と志望校ごとに
全科目のカリキュラムがあり、それをもとに
講師の先生が指導するので、一人の先生に依存することはありません。
また、その進捗は校舎長である私や、教務スタッフが徹底管理しています。
なので科目ごとの出来に合わせてバランスの調整も行います。
武田塾と他塾の違い まとめ
振り返ると、武田塾は
①授業をせず
②本当に「できる」かを徹底的確認し
③それを教室全体で管理しています
また、授業をしないため、季節講習が無いのも特徴です。
以下は普通の個別指導と武田塾の違いを紹介した参考動画です。
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