こんにちは。JR黒崎駅から徒歩3分、北九州市八幡西区にある大学受験専門塾、逆転合格の武田塾黒崎校です♪♪
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今回は「【差がつく！？】勉強法を知らないと意味がない参考書3選」と題して。
間違った勉強法でやっている人と正しい勉強法でやっている人とで
完成度に大きな差が生まれてしまう参考書について
ご紹介します。
紹介する参考書をこれから始めるという人や
その参考書もう始めてるけど勉強法に不安があるという人は特に見てくださいね！！
勉強法で差がついてしまう参考書 その１
大岩のいちばんはじめの英文法（超基礎文法編）
まずはこちらの参考書です。
こちらの参考書の詳しい使い方についてはこちらの動画から確認してください！
この参考書は高1で習うような文法の授業を参考書として２５講に凝縮しているものとなります。
そのため読んだときは大部分の人が「なるほどな」と納得できるのですが、
その後の行動でこの参考書の出来が変わってきます。
大岩のやってはいけない勉強法１：読むだけ
一番身にならない勉強は、上のように読んで納得して終わりという状況です。
分かりやすい参考書なので読むだけで納得はできるかもしれませんが、
自分の頭の中で定着はしません。そのため読んだだけはこの参考書で最もやってはいけない勉強法です。
大岩のやってはいけない勉強法２：チェック問題を解くだけで間違った問題を放置する
次にやってはならないのはこちらです。
各講にチェック問題と呼ばれる問題がついていてこの問題が解けたかどうかが
理解したかどうかの1つの判断材料になるのですが、それだけでは足りません。
それどころか間違った問題を放置している時点で身に付いていない箇所があるということになります。
この参考書に限ったことではありませんが間違った問題の放置は何の意味もありません。
では、正しい大岩の勉強法とは？
正しい勉強法は、読んで、チェック問題を解いて、答え合わせをして、満点を取れるようになって・・・
最後に「その範囲を人に説明できるようにする」
この「」でくくった部分の勉強が大岩の勉強法で最重要になります。
はじめに説明したようにこの参考書は、英文法の基礎的な説明をしているものです。
そのためこの参考書に書いてあることを自分の口で説明できるくらいに読み、理解しておかないと
次の参考書に進んだときに苦戦してしまいます。
武田塾の週に一回の個別特訓ではこの説明できるかという部分に焦点を当てて生徒に質問をしています。
皆さんも人に説明できるかを意識して大岩に取り組んでください！
勉強法で差がついてしまう参考書 その２
船口のゼロから読み解く最強の現代文
この参考書はなかなか真の正しい勉強法でできている人は少ないのではないかと思います。
というのも現代文は我流で解くと安定しないということが根底にあるからです。
そのため、この参考書を使っていく中で自分流の解き方をしているうちは正しい使い方ができていないということになります。
船口の参考書の間違ったやり方
船口を進めるうえで一番間違ったやり方は
この参考書を「力試し」に使うことです。
何点取れるかが大事なのではないのです・・・
では、船口の正しい使い方とは？
上に書いたように現代文は我流で解くと問題のテーマが変わると解けなくなるなど、
安定しづらい教科です。
それを安定させるためには、この参考書の筆者である船口先生の解き方をそのまま頭の中に入れることが
重要になってきます。
そして頭に入れた筆者の解き方を実際に再現できるかが大事になります。
現代文は答えを見て覚えただけでは意味のない教科です。
一度出た問題は二度と現れないのですからどちらかというと本文の読み方や選択肢の考え方など、
問題が変わったとしても応用できるような知識をこの参考書で蓄えることができるようになる必要があります。
勉強法で差がついてしまう参考書 その３
肘井の読解のための英文法が面白いほどわかる本 必修編
この参考書は武田塾では基本的にある程度単語・文法といった基本事項が終わった後の長文に入る前に行います。
英文解釈の本ということになるのですが、そもそもなぜ解釈の本をやるのかわかっていない人は伸びずらくなってしまう印象です。
そんな英文解釈とは何か？という部分がこの参考書では詳しく書かれています。
丁寧に説明されているからこそ解き進める側の目的意識によって大きく差がついてしまいます。
やってしまいがちな肘井の間違った勉強法
そんな肘井の英文解釈の参考書で一番やりがちな間違った勉強法は、
「参考書の中にある短文を訳せるようになることが目的になっている」です。
参考書の中には英文の解釈に必要な知識やそれを用いた問題文がありますが
その短文の問題を訳せるようになって満足して終わっている人が多い印象です。
では、正しい肘井の勉強法は？
はじめに説明したようにこの参考書は長文を読む上で必要な知識について勉強するこのが目的です。
言い方を変えれば「長文が読めるようになるまでの準備」となります。
そのため参考書にある短文を訳すことが目的になっている人は長文に進んだときに文法の構造に気付かないなどの
ミスが出やすくなります。
そのため意識としては「長文で出てきた時に気付いて注意しながら読むことができるかどうか」になります。
具体的な行動としては今日紹介した他の参考書と同じように人に説明できるかが鍵になりますが説明できるようになるためには、
英語の勉強の最終ゴールである長文を読むということを念頭に置いた意識ある勉強をしなければなりません。
まとめ
いかがでしたか？
今日紹介した参考書は特に使い方一つで大きな差が生まれてしまう要注意なものでした。
意識1つで変わるものもありますので「何が目的か」を常に意識しながら勉強しましょう。
以下の動画では今回の内容について詳しく説明していますので併せてご覧ください！！
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