こんにちは！
武田塾阪神甲子園校です！
英語の語法について語ろう
いろんな参考書のおまけのようについている
認識している高校生も多いと思いますが
例えば
「Next Stage」
「Vintage」などにも
後ろのページに載っている
「ポラリス』などには真ん中のページに載っている
英文法の参考書に語法が必ずセットでついてくるんですけど
受験生の人からしてみれば疑問だと思うんですよ
「語法ってなんだ？」
っていう人が多いと思います
語法を何のために勉強するのかわかっておくと
良い事がたくさんある
語法の重要性や役立つ勉強法を紹介
英文法の範囲と語法の範囲では
勉強法を変えなきゃいけない
私が今日語法の真理を教えます！
結論から言います
特に動詞の語法に関しては
動詞を見たら後ろの形を言えるようにしよう
”provide A with B"という動詞があります
「AにBを提供する」と訳す
もしくは”provide B with A"
「Aの為にBを提供する」
この”provide”という動詞は
「提供する」と覚えたと思います
「簡単やん！気づくよそれくらい！」
これの変化系パターンが注意で
Aがめちゃくちゃ長くなったら
語法を勉強している人は
”provide”が出てきた瞬間に
「後ろの形が”A with B”か”B for A”がくるな」
というのを予想するわけです
Aがめっちゃ長くても”for”がきたら
「provide B for Aだ」
”with"がきたら
反応ができる！
正しい文の骨格が見えてくる
英文解釈上で塊で見つけるのに役立つということですか
語法の重要性①
語法を知らなければ英文解釈はできない
例えば語法は幅広いですが
他にも後ろに目的語をとる動詞なのかどうか
この動詞は何文型をとるのか
特に私が覚えているのが
「Next Stage」の問題で
この空欄には tell,say,spek,talk
この４つのどれが入るでしょう
全部一緒じゃないですか？
今までだったら日本語訳で考えるじゃないですか
「これどう考えても（話す）だよね」
「どうしよう」
ここで大事なのは動詞の語法
tell 〇1 〇2で4文型をとることができる動詞
語法の重要性②
動詞の語法をしっかり理解することで
問題の形態 問わず解釈できる！
関係代名詞において
後ろが不完全な文なら使える
名詞が何か欠けているから関係代名詞が使える
後ろが不完全か見抜く時に動詞の語法を知らなければ
不完全かどうかもわからない
例えば”visit"は自動詞か他動詞かわかりますか？
”visit"は訪問するという意味なので
”go"とか"come"とかと一緒で自動詞かと思うんですが
”visit"「訪問する」は他動詞なんです
”visit"＋目的語”で「目的語の場所に行く」
という意味を持つ動詞
関係代名詞の範囲で”visit"が出てきたら
「後ろに名詞でてくるよね あ！名詞ない！
ということは関係代名詞の文の中のことを言っているのかな」
推測として成り立つ
動詞の語法を知らないと
何も解けない
語法の勉強法①
動詞を見たら後ろの形を言えるようにする
語法の重要性に気づくのは
実戦レベルに入った時かなと思います
長文問題とかをやるときによく出てきます
和訳で訳さないといけない問題でも
語法は出てくるし
一番多いのは空所補充だと思いますが
例題 provide A ( )B
空欄にはwith,on,about,どれが入りますか
動詞の語法を知らないと
空欄に入れるものがわからない
知っていたら一発でわかるけど知らなかったら
終わり
語法の重要性③
長文の空所補充によく出題される！
しっかり理解しておくと読解力でも差が付く！
例えば”prevent"って見たら勉強している受験生は
ムムムっと思いますしね
"prevent A from ～ing"や
"prevent A from B"のこと
できる受験生は"prevent"を見た瞬間に
次の流れを予測しながら先の形がわかってしまう
語法以外にも言えることで
例えば文頭で動詞の”～ing”が出てきたら
「動名詞の主語か分詞構文かどっちかだろうな、、、」
「あ！カンマきた！分詞構文かな」
という風に予想を立てて
「その後 SVがまたくるんだろうな」
ここの予測が立てると前からそのまま読んでいける
戻らなくていい！
語法の重要性④
予測を立てて文章を読めるため効率よく問題を解く事ができる
わかりやすく言うと文法はある種 できないとやばい！
語法で差がつく！
ここで一つ質問ですが
受験生からしてみれば
「先生！語法が多すぎます！」
「覚えきれません！こんなに！」
そんな受験生も多いと思いますが
必殺技があります
それはグルーピング
グループで覚えろ！
これは「Next Stage」や
「ポラリス」とかを
勉強している人だったらある程度塊になっている
例えば”rob A of B"「AからBを奪う」
”rob”の他にも”deprive"とか
”A of B"の形をとる動詞は
「こういう系の動詞だ！これをまとめて覚えよう！」
一個一個覚えなくて済む
語法の勉強法②
後ろの形が同じ動詞をグーピングして覚える
法則性に目をつける
参考書もそういう構成になっていることがほとんどなので
参考書の構成に従って覚えてもらえればと思います
あとはAとBとかただの記号情報なので
どっちがどっちなのかとなるので
例えば”prevent A from B"という記号ではなくて
prevent me from studying
語法の勉強法③
具体的な内容を入れて覚えることで
どの場面で使うかを想定しやすく定着もしていく
塊で覚えるのは大事かもしれないですね
まとめ
語法をしっかり覚えていると英文読解で差がつく！
動詞を見たら後ろの形を言えるようにしよう！
後ろの形が同じ動詞をグルーピングして覚えると効率が良い！
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