皆さん、こんにちは！
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逆転合格/大学受験/予備校/個別指導
武田塾秋田校です。
今回も「自分の受験生時代を振り返る」シリーズ（奥田先生の場合）をお届けします！
新しい塾生がぞくぞくと仲間入りした今、今一度我々の自己紹介をさせていただきます。
そして今回はちゃんとした、真面目塾講師シリーズ！
我々の学生時代の体験が皆さんのお役に立てば幸いです。
秋田校ダントツの頭脳派、奥田先生の場合
どんな高校生でしたか？
部活も勉強も学祭も体育祭もいろいろ中途半端な高校生活でした！笑
受験生時代に好きだった教科は？
国語と数学です！
理由や効果のあった勉強の仕方は？
両方とも直観で答えのイメージができる教科だから好きでした。
センター対策はセンターの過去問10年分くらいを「答え以外のカンニングあり、時間無制限」で取り組んだら
両方とも9割前後で安定するようになりました。
大事なのは数をこなすことと、やり切ることにあると思います。
二次試験対策に大数の一対一をノートに丸写しすることをやってたら2次試験はだいたい７割強でした。
国語に関しては勉強らしい勉強をしていませんが、
記述対策として問題の形式に合わせた解答の仕方をノートにまとめたりしていました。
受験生時代に嫌いだった教科は？
→ 英語です。
理由や効果のあった勉強の仕方は？
→ 日本語じゃないから嫌いでした。
ということでまずターゲット1900、英文法の問題集とかをぐるぐる回っていました。
当時の評定や偏差値は？
→ 評定は4/5、偏差値は模試で現役時平均55とか？
ちょっと覚えていなくて浪人時は模試によりけりですが55~80でした。
察しの通り80は京大模試とかいうまぐれ当たりと
進研模試とかいう浪人が無双する模試でとった成績だったりするので、
模試の成績は気にするべきではないと思っています。
そこで何を間違えたのか単元などを整理して解き直す、ということをやっておけばよかったです。
使ってよかった文房具は？
→ 数学を解くときに、よく自由帳を使っていました。
使ってよかった参考書は？
→ 一対一対応 大学への数学、
ターゲット1900、
ポレポレ、後は半分趣味で枕草子を読んでいたりしました。
影響を受けた先生はいますか？
→ 多すぎて書けません。
ですが共通していることに、基礎を徹底するという考え方を叩き込まれました。
受験生時代の1日の勉強時間は？
→ 額面だけなぞれば8時間でしたが、
振り返ってみると集中できていたのは1日3時間もなかったです。
勉強を頑張るとき必要だったのは？
→ 成績を競う友人の存在は現役、浪人時問わず重宝しました。
自分はとてもメンタルが弱い人間だったので、
顔をあげると良く知っている人が勉強してることに励まされて初めて勉強できました。
逆に勉強に邪魔だったのは？
→ iPhoneと余計に買いすぎた参考書です。
前者は封印しておけばよかったと今でも思っています。
定期テスト対策は何週間前から？
→ テスト10分前とかです。なので成績は良くなかったです。
部活や趣味との両立の極意は？
→ できていません笑、
ですが一番いい成績を収めた時は部活でも頑張りを褒められることが多かった時でした。
なので実はみんなが思っているようなイメージとは逆で、
勉強と部活は両方ともしっかりやって両立できるか、どちらもダメになるかの極端しかないと勝手に考えています。
塾、通信教育、家庭教師などやってましたか？
→ 現役は東進、浪人時は駿台に通っていました。
最後に座右の銘を！
→ “Always do what you are afraid to do”っていう高校時代の校長先生の言葉です。
「最も困難な道に挑戦せよ」あるいは「自分の目的に伴うかもしれない困難をためらうな」と意訳していました。
おわりに
最後までご覧いただきありがとうございました！
参考になるところも、参考にならないところもあると思います。
勉強の仕方は人それぞれです。
ごり押しするつもりは全くありません。
ですが、もしも「いいかも」と思ったことがあれば、参考にしてみてくださいね！
学ぶことはまねること！
以上、秋田校でした。
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