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【武田塾×慶應義塾大学SFC研究所】2019年度・共同研究企画「ひきこもり学習支援プログラム」の研究結果報告

2020.12.12

武田塾を運営・統括する株式会社A.verは、ひきこもり・不登校の若者の自学自習を通じた新しい独学モデルを検証する、学習研究プログラムを行っています。

研究プロブラムの詳細は特設サイトをご覧ください。

2018年度から慶應義塾大学SFC研究所と共同研究をはじめ、初年度はその基礎調査として、個別指導におけるコミュニケーションの効果に注目し、在宅での継続的な自学自習に必要なコツ（パターン）の抽出を試みました。

2019年度の「ひきこもりのための創造的独学モデル研究」では、研究協力者としてひきこもり・不登校の若者にプログラムに参加していただき、2018年度の基礎調査で抽出したパターンをもとに作成した独学をサポートする「勉強フォーム」を提供し、実践検証を行いました。

研究体制：慶應義塾大学SFC研究所（ゆるいコミュニケーション・ラボ）との共同研究
研究代表者：上席所員（常勤）加藤文俊（環境情報学部　教授）
研究メンバー：若新雄純（政策・メディア研究科特任准教授）、木村紀彦（上席所員）

以下の動画にて研究結果の報告を行っております。

また、研究結果に対してのご質問やお問い合わせを以下のフォームで受け付けております。
いただいたお問い合わせには、後日何らかの方法で回答させていただきます。

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