ブログを見に来てくださった皆様 こんにちは！
三重県伊勢市にあります。伊勢市駅より徒歩約１分 武田塾伊勢校です！
高校2年生はついに1か月半で受験まで約1年となりました。
3学期にもなれば
高校2年生の3学期ではなく高校3年生0学期ともよくいわれていますね。
受験までの勉強で今からなら周りとも差をつけることができるでしょう！
今回はその差をつけるためにはどういったことをすればいいのかについてお伝えしていきます。
①勉強法に関して改めて見つめなおそう
受験対策とはいえ、みなさん難しい問題ばかり解いていませんか？
確かに受験はむずかしいもので難しい問題が解ければいいのではと考えている人も多いでしょう。
なぜなら、まだ応用問題を解くための手段となる基礎が固まっていない可能性が高いからです。
今の時期は、これまでに学習した範囲の基礎固めを、徹底して行っていきましょう。
また、もう一つ注意しなければならないのが勉強する科目です。
志望校の受験科目の配点を調べ、配点の高い科目から優先的に勉強していきましょう。
そのために、まずは自分の入試科目とその配点を調べることから始めましょう。
②勉強する科目は３つに絞ろう
そして、勉強する科目を３つに決めてください。
なぜ３つかというと、国公立志望者も私立志望者も、得点の比率が高い科目は、３科目に絞られる可能性が高いからです。
それ以上に手を出してしまうと、どの科目も基礎の徹底が中途半端に終わる可能性が高まります。
「それでは間に合わないのでは？」と思うかもしれませんが、今のうちに３教科の基礎を仕上げておけば、３年生になってからスムーズに応用問題の演習に取りかかれるようになりますし、残りの科目の基礎固めを行う時間もとれるようになります。
③何を勉強すればいいか確認しよう！
勉強する科目が決まったら、下にまとめた「やっておきたいこと」を参考にして、「自分が今、何をやっておかないといけないのか」を確認しましょう。
英語
①毎日必ず英語に触れよう
何よりも前提として、これから入試まで、毎日英語に触れることを目標にしてください。
英語に触れない日が１日でもできてしまえば、読むスピード・読解力・聴解力どれもが格段に落ちてしまうからです。
単語帳を読む、リスニングのCDを聴くなど、簡単なことだけでもかまわないので、英語に触れない日だけは決して作らないようにしましょう。
②英語⇔日本語が自在にできるようにしよう
単語帳を覚える際に忘れがちなのが、日本語訳から英単語を思い浮かべられるようにすること。
英単語を使いこなすには、英単語の日本語訳を覚えるだけでは不十分です。この作業は、和文英訳、もしくは自由英作文が課される国公立大学を志望する人は、必須です。
「英単語→日本語訳」「日本語→それに対応した英単語」これら二つのどちらもできて、初めて単語力がついたといえる、ということを、肝に銘じてください。
③中程度の長さの英文を「精読」しよう
この時期には、速く読むことよりも、すべての単語について文章中の役割を明確にする「精読」を行いましょう。そのためには、中程度の長さの英文が好適です。
文章をコピーし、そこに文型やその他文法事項を書き込み、丁寧に読解するのです。難関国公立大学を志望する人は、段落ごとの論理構造・関連を分析する「パラグラフリーディング」を実践し、単語の言い換えにも注目すれば、センター試験などで頻出の穴埋め問題への対策にもなります。
④リスニング対策も始めていこう
何かと敬遠されがちなのが、リスニング対策。しかし、耳を英語に慣らすには、早くから始めた方が有利なことはいうまでもありません。今のうちから、教科書付属のCDなどを聴くようにしましょう。
また、リスニング対策と言って洋楽を聴く人がいますが、洋楽にはあまり頼りすぎないようにしましょう。確かに、英語に親しむためには適していますが、メロディがある、入試に出ない俗語が多用されているなど、教材として適していないことがあります。
国語
現代文
1.頻出漢字の読み書き、評論用語の意味などの基礎知識を固めよう
センターでも絶対に落とせない漢字は、「即戦ゼミ」シリーズ（桐原書店）などでまとめて覚えてしまいましょう。
そして、評論文を読む上で知っておかなければならない「形而上」「アナロジー」といった難解な評論用語、小説で出てくる慣用句の意味などをおさえましょう。
こういった基礎的な語彙がわからなければ、文章を読解する以前に、読み進めるのがつらくなってしまいます。
2.評論文は、「主張を導く表現」に注目して読もう
評論文は、自分の主張を説得的に伝えるために、具体⇔抽象の関係を駆使したり、他の主張と対比させ自分の主張を際立たせたりするのがセオリーです。
これらを発見するのに、逆接（しかし）・例示（たとえば）・譲歩（確かに）といった表現が手がかりになります。
これらの表現を意識的に探してみるだけで、主張は発見しやすくなります。
3.小説は、まずは４択式問題で演習しよう
小説は客観的に読むのに技術が必要な科目。形容詞・副詞・慣用句など、登場人物の心情が明確にわかる表現や、場面設定、人物関係などに注目して、その部分に印をつけて読んでいきましょう。
そして、まずは客観的な正誤判定のしやすい４択式問題で、「誤っている選択肢は、どこが間違っているのか」を指摘する練習をするのがオススメです。
古典
文法は、文章を読む上での基本中の基本なので、まずは文法事項のもれをなくしましょう。特に、助動詞の意味の識別は、現代語訳をする上で需要です。
次に、基本レベルの単語をおさえましょう。まず教科書の文章中に出てきた単語を、さらに市販の単語集の重要単語などの意味も覚えればベター。
最後に、習得した文法と単語を用いてまずは短い文章を自力で現代語訳してみましょう。
漢文
まず、「レ点」「一、二点」などの書き下しのルール、そして、句法を正確に身につけることが、何よりの前提になります。
身に付けた返り点などのルールに沿って、句法を手がかりに教科書の文章を書き下し文にして、現代語訳する練習をしてみましょう。
日本史
①教科書を常に参照し、大まかな「流れ」を把握しよう
この時期は、まず「時代の流れ」の理解を優先してください。
なぜなら、細かな用語の暗記は入試直前で間に合う一方、因果関係・背景を含めた「流れ」の理解は、一朝一夕では身に付かないからです。各時代の通史的な理解のためには、教科書が必携です。
各時代を読み込むのではなく、まずは全体を軽く読んでみましょう。この作業を何回も行う方が、「流れ」の理解がしやすくなります。
②各時代の特徴をしっかりと理解しよう
流れを理解する中で、土地制度や文化の各時代の特徴は、覚えてしまいましょう。特に江戸時代は、その中での変化を理解することが重要です。
センター試験では、「問われている時代の出来事ではない歴史的事実」の選択肢が、誤文としてよく登場します。
このような問題の前では、羅列的な暗記は無意味です。表にまとめれば、「何がどう変わったか」が一目で分かるので、オススメです。
世界史
①教科書から「横のつながり」を見つけよう
日本史は「日本の歴史＝縦のつながり」がメインなのに対して、世界史では、「各地域における同時代の関連＝横のつながり」をも問われます。
これは、教科書を読むだけでは把握できないことがあります。
世界史でも教科書は必携ですが、軽く読む中でも、「いつの出来事か」を意識してください。これも表にまとめれば、「縦・横のつながり」が一目瞭然になり、オススメです。
②世界白地図を積極的に利用しよう
大雑把でよいので、各時代の世界を、白地図にまとめておきましょう。
こうすることで、国家の盛衰が目に見えます。その盛衰の原因を内政・外交の両面から考えることで、「縦・横のつながり」をより深く理解できますし、戦乱の発生個所や都市の位置関係も、正しく覚えることができます。
世界白地図は、インターネットから簡単にダウンロードできるので、ぜひ利用しましょう。
地理
①地図帳で必ず地形を確認する習慣をつけよう。
位置関係を把握していないと解けない問題もあるので、授業中で出てきた地名や、河川・山脈などの地形は地図帳で確認するようにしましょう。
確認したあとは、調べたところをマークし、特色などをメモしておくと、試験前の勉強に非常に役立ちます。
②系統地理分野をおさえよう
まず系統地理で一般的な特徴をおさえてから、地誌で個別的な特徴を学ぶ際に、もう一度それを確認していくことが重要です。
また、系統地理で習うことは、頻出の読図問題の対策にもなります。読図問題を解いたときには、どの知識を使ったのを意識し、ノートにまとめておきましょう。
③データを活用して答えを導きだせるようにしよう
たとえば、小麦生産高のランキングは、「小麦は主食」→「主食の生産高は人口に比例する」という流れを理解すれば、中国が１位だということは暗記しなくても分かります。
このように、人口や面積などの基本データを活用して答えを導けるようにすれば、２次試験対策にもなります。
まとめ
「高校３年生０学期」にやっておくべきことが、おわかりいただけたでしょうか？
今日からでもかまいません。
毎日１教科だけでもいいので、今日から始めてみてください。
この時期に培った基礎力が、高校３年生になってからの応用問題演習で必ず役立ちます。
周りが気を抜いている今のうちに、差をつけよう！
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