【2023年度最新】　　藤女子大学の全学部・学科紹介

【2023年度最新】藤女子大学の全学部・学科紹介

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シンボルマーク・校章 | 藤女子大学｜Fuji Women's University

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今回は藤女子大学の紹介と入試情報について紹介していきたいと思います！

藤女子大学について

藤女子大学人間生活学部基本情報｜大学ポートレート

　藤女子大学は2学部7学科の学部があり、幅広く学ぶことができます。

文学部・・・英語文化学科

　　　・・・日本語・日本史学科

　　　・・・文化総合学科

　　　・・・藤ACEプログラム学科

人間生活学部・・・人間生活学科

　　　　　　・・・食物栄養学科

　　　　　　・・・子ども教育学科

各学部の詳しい紹介をしていきます。

藤女子大学の学科紹介

文学部

文学部は、人文・社会に関する諸分野の教育を通じて、広く、深い知識と鋭敏な感性とを自らのものとし、地域社会のみならずより広範な社会環境において多角的な視野のもとで多様な課題に主体的に取り組み、社会に貢献できる人材を育てることを目的とします。

英語文化学科

英語文化学科では、１・２年次に開講されている学科基礎科目の多くをネイティブ・スピーカーの教員が担当し、
少人数制で英語の４技能（読む・書く・聞く・話す）の基磯力を養います。
さらに、英語力をより発展させるために、プレゼンテーション、ディスカッション、通訳、翻訳などの「実践英語科目」が用意されています。また、専門分野は、「文学・文化専修」「言語・コミュニケーション専修」の２つの専修に分かれています。
多彩な授業を取りながら関心の深い分野について専門的な学びを追求し、４年次には、集大成として興味のあるテーマについて英語で卒業論文を執筆します。

取得可能な資格

高等学校教諭一種免許状（英語）
中学校教諭一種免許状（英語）

司書（任用資格）
司書教諭（任用資格）
学校司書

日本語教師
小学校英語準認定指導者
（2022年度入学生まで取得可能）

日本語・日本史学科

古代から中近世、近現代、そして漢文学に至るまで、日本語・日本文学・日本文化の専門教員が揃う全国でも希有な学科です。
現在社会とさまざまな過去を「点」として分断して考えるのではなく、
それぞれを「線」として関連付けて総体的に捉えることができるところに学科としての特色があります。日本語・日本文学科は、〈日本〉を学べる最高の布陣を揃える学科です。
わたしたちが今、生きている〈日本〉とは何か。過去から現在に至る〈日本〉について、言語表現（時には映像表現）を中心に探索し、そして、これからの未来を私たちはどのように生きていくのか、その知恵や思考を身につけていきましょう。

取得可能な資格

高等学校教諭一種免許状（国語）
高等学校教諭一種免許状（書道）
中学校教諭一種免許状（国語）

司書（任用資格）
司書教諭（任用資格）
学校司書

日本語教師

文化総合学科

文化総合学科では、高校で学ぶ社会科系科目の内容を発展的、かつ広範に学ぶことができます。
「現代社会」専修と「歴史・思想」専修という二つの専修を行き来しながら、21世紀の諸問題に柔軟に対応し、主体的に生きるための知性や精神性をバランスよく習得することを目指します。

取得可能な資格

高等学校教諭一種免許状（地理歴史・公民）
中学校教諭一種免許状（社会）

司書（任用資格）
司書教諭（任用資格）
学校司書

日本語教師

藤ACEプログラム学科

藤ACEプログラムは、2018年4月に新設された文学部3学科全てを対象とした特別英語プログラムで、一定の条件を満たしていれば所属学科に関わらず登録することができます。このプログラムの特徴は、所属学科での学びを深めながら、特別な英語教育環境と留学や課外活動等を連携しつつ、実践的な英語能力を体得できることです。

人間生活学部

人間生活学部は、生命及び人間の尊厳と個人の多様な生き方を尊重し、他者と共存しつつ自立した生活を送り、人間と社会及び自然の相互関係に対する洞察に基づいて、多様化・複雑化してゆく生活の諸課題に責任を持って対処し、国際関係を超えた地球的視野から生活の諸問題を実践的に対処することのできる人材を育てることを目的とします。

人間生活学科

短期大学開学の1950年に設置された家政科からスタートし、1992年に本学人間生活学部人間生活学科となり、
高等学校・中学校の家庭科教員など、長らく北海道内における家政分野の人材育成に貢献してきました。人間生活学科では、私たちの日常生活を出発点として、そこでの魅力や課題を再発見する方法を、「現代家政」「社会福祉」「プロジェクトマネジメント」という3つの専修で学んでいきます。大学での学びを円滑にスタートさせるために、初年次は大学共通の教養科目・外国語科目及び学科共通の基礎的な知識や技能を習得します。学科の共通科目・専門科目すべてに、〈出会う〉〈深める〉〈彩る〉〈究める〉の四つの段階を示し、学生が自主的に学びを進めるための「指針」を示しています。

取得可能な資格

高等学校教諭一種免許状（家庭・福祉）
中学校教諭一種免許状（家庭）

社会調査士
PMCe（PMC受験資格）
社会福祉士（国家試験）受験資格

認定スクール（学校）ソーシャルワーク資格
社会福祉主事（任用資格）

司書（任用資格）
司書教諭（任用資格）
学校司書

食物栄養学科

本学の栄養士養成の始まりは1954年に遡り、前身の藤女子短期大学家政科食物栄養専攻を経て、人間生活学部食物栄養学科となった1992年には道内初の4年制栄養士養成課程、1995年には北海道で初めて管理栄養士養成施設として指定され、北海道における重要な人材養成拠点としての役割を担い続けています。管理栄養士は、乳幼児から高齢者までそして社会のさまざまな場面において、栄養と食の面から人びとの健康を支える重要な役割を担っており、今後益々高齢化が進む社会において、一層重要になってくる高齢者の健康管理はもとより、乳幼児期からの適切な食生活なども求められています。
また、多くの新しい加工食品や調理食品が開発され、流通販売形態も複雑化した結果、食品に対する専門的な知識が要求されます。
さらに、社会生活が複雑多様化する中で、食と生活の関係についても理解していく必要が生じています。

取得可能な資格

管理栄養士（国家試験）受験資格
栄養士
栄養教諭一種免許状

食品衛生監視員（任用資格）
食品衛生管理者（任用資格）
社会福祉主事（任用資格）

司書（任用資格）
司書教諭（任用資格）
学校司書

フードスペシャリスト
（2022年度入学生まで取得可能）

子ども教育学科

1954年に開始した本学の保育者養成は北海道で最も古く、
「保育学科」としての実績をベースに2020年度から「子ども教育学科」を開設し小学校教員の養成をスタートしました。
世界では、乳幼児期に育つ力がその後の発達を大きく左右することが注目され、
乳児期からの生活と遊びの中での豊かな学びの積み上げが求められています。
本学では乳児期から児童期の子どもの発達や学びの連続性の理解と、その学びや生活支援を総合的に学び、
保幼小連携の役割を担うことができる人材を育てます。

取得可能な資格