英語長文(リーディング)は何とかなるけど、
リスニングは本当に無理、、、って方、多いと思います。
中には「これ遺伝じゃね？」と疑う方もいらっしゃいますね、、、
今回は、英語リスニングについてご紹介しちゃいます！
みなさん、こんにちは！
学力・偏差値を上げる【正しい勉強方法】を教える予備校・個別指導塾の
武田塾八事いりなか校です＼(^o^)／
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リスニングの重要性
まず、大学入試改革により、従来の詰込み型のテストから変わってきています。
そんな中、リスニングの重要性が上がってきていることって、
みなさんご存じでしたか？？
まだ大学によって「リーディング：リスニング」の配点基準は異なりますが、
北海道大学はじめ、いくつかの大学では１：１になる予定です。
これまでは４：１だったので、
「リスニングは運ゲー！」という暴論も多少は許されたのですが、
今はそんなことを言ってられません！！
ところで、リスニングってどうやって勉強するのでしょうか？
遺伝の要素が大きいというお話もたまに聞きますが、、、
リスニングは遺伝で決まる、、、わけがない！！！
正確に言えば、「誰も断言はできない」といったところです。
「全く関係ない」という方もいれば「40％は母方の遺伝が影響する」という研究者もいます。
ただ、1つ言えることは
少なくとも大学受験レベルのリスニングは、正しい勉強法を行えば、対策可能です！
遺伝どうのこうのではなく、全力で対策していきましょう！！
初めから始めるリスニングの勉強方法
まずは「速読英熟語」でリスニングの基礎をみにつけよう！
武田塾ではリスニング対策の第一弾として
速読英熟語と速読英熟語附属CDを使用して
シャドーイングを行うところからスタートします。
リスニング対策の第一弾にシャドーイングを行う目的は大きく２つ。
①リスニング強化
②長文を読むスピードを上げる
です。
本格的なリスニング教材に入る前に、
リスニングに慣れるための耳を鍛え、文章を追うスピードを上げます。
さて、
速読英熟語には熟語を暗記するために50テーマの文章が記載されており、
1テーマあたり約200語程度の文章があります。
この200語程度の文章を使用して、シャドーイングを行います。
その前に、シャドーイングをご存知ですか？
「シャドー」、つまり、影のように、
まずCDを流し、2〜3単語くらい遅れながら音読をしてついていきます。
イメージとしては、カエルの歌ですね。
「かえるのうたが～ きこえてくるよ～」の歌詞の後、
それに続いてまた「かえるのうたが～きこえてくるよ～」と流れますよね。
このカエルの歌のような流れで、
速読英熟語附属CDから流れてくる文章の音声を流し、
そのCDから２～３単語遅れながら音読をしていきます。
これがシャドーイングと呼ばれる勉強法になります。
ここまで、カエルの歌を例にしてシャドーイングについてイメージして頂きましたが、
このシャドーイングには3つのステップがやり方があります。
シャドーイング３ステップとは？
ステップ１
CDの速さに合わせて参考書のテーマ文章を音読してみましょう。
この時、速読英熟語の参考書とCDを使用してください。
ステップ２
CDと同じ速さで参考書のテーマ文章を訳せるようになりましょう。
この時、速読英熟語の参考書とCDを使用してください。
ステップ３
(1)CDを使用せず、CDと同じ速さで参考書のテーマ文章を訳せるようになりましょう。
この時は参考書のみ使用してください。
これを行うことで、長文を読むスピードを上げることに繋がります。
(2)参考書を使用せず、CDを流して、CDと同じ速さで音読をしてみましょう。
これを行うことで、リスニングに慣れてもらいます。
ステップ３の(1)(2)が同時に出来るようになれば、
参考書を使用せずにCDを聞きながら、
頭の中で文章を訳せるようになります。
上記のことを行うことでリスニングに慣れるための土台が完成します。
この土台が完成した上で本格的なリスニング教材を使って、
共通テスト対策や志望校対策を行っていくのが武田塾の取り組み方です。
まとめ
初めから始める英語のリスニング勉強法をご紹介してきました。
ただ、自分一人でやっていけるか不安、、、というあなた！
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