受験生のみなさん。英語の試験に限らず、すべての試験において重要なことはお分かりですか?
それは時間配分です。問題の形式、難易度によって解くスピードは変わります。
受験生にもなると、模試を受ける機会も多くなることでしょう。
その中で、「時間内に終わらない」と感じたことはありませんか!?
前半の問題に時間をかけすぎて後半の配点の高い第5・6問を適当にマークしたという人もいるでしょう。
英語においては、いかに長文を速く、正確に読むことが出来るかが鍵になります。
その速読をするために音読が重要となります。
音読...みなさん正直言ってあまりやっていないのでは??
”音読なんて、周りに人がいると出来ない!” ”じっくり丁寧に読んだほうがいい!”
このように考えて、音読をやらずに長文の勉強をしている人も少なくないと思います。
そこで今回は、共通テストの長文を読みこなすための音読法を紹介していきます。
【岡崎の受験生必見!】共通テストの長文を読みこなすための音読法!
音読の目的とは!?
音読をする目的は2つあります。
①リーディングの速度アップ
②リスニングの耳を鍛える
以上の2点です。
共通テストでは、リーディングもリスニングも課されるため、
入試の英語で時間が足りないという人はやっておいた方がよいでしょう。
音読の方法
武田塾が推奨している音読法は3段階に分かれています。
そこで、それぞれについて紹介していきますが、準備してほしいものがあります。
それは、CD付きの英語長文の参考書です。
学校で使っているものでも構いませんが、必ずCDがついているなど音声が聞けるものにしましょう。
①CDを聞きながら本文を読み、1文通して真似をして音読する
音声の速度に単語単位で目と口が追いつくことが大切です。
また、1文通してしっかり音声についていき、音読しきることも大切となります。
CDで読まれている速度を基準にその速さで読めるようにしましょう。
②第1段階の音読に合わせて日本語訳・解釈を同時に行う
入試本番では、早く正確に内容を掴む必要があるので、第2段階では、そこまで求めましょう。
予め、出来ている人はこれを第1段階としてもかまいません。
速度・日本語訳ができた後に、1段落・1文の内容を覚えているかを確認しましょう。
③ー1 参考書のみを使い、目だけで読めるようにする。
これは、リーディング力を伸ばすために必要です。
CDの読む速さをストップウォッチなどで測り、その速さで読めたらOKです。
その際、ただ読むだけでなく、日本語訳も出来るようにしましょう。
③ー2 CDのみで音読する。日本語訳ができる。
これはリスニング力のアップに繋がります。
リスニングのテストでは、当然ながら、文を見ることができません。
そのため、聞いた文を即座に日本語訳する必要があります。
この第3段階までできているかどうかで、リーディング・リスニングの正確性が変わります。
1日15~30分ほどでできるので、各段階の目標ごとにやり切りましょう。
まとめ
今回は、音読の方法を紹介しました。
3段階式の音読法は
①CDと同じ速度で読む
②日本語訳・解釈を同時に行う
➂CD or 参考書のみで①、②を行う
以上となります。
以上のことを継続的に行い、読み飛ばしや雑さがないかを常に意識しましょう。
武田塾のこちらのチャンネルも参考にしてください。
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