受験生のみなさん、暑い日がまだまだ続く今日この頃ですが、いかがお過ごしでしょうか。
受験生は、来る入試に向けて猛勉強を重ねていると思います。
新型コロナウイルスの猛威も奮っており、苦労する日々が続く毎日です。
この時期は朝夕と昼の寒暖差も激しいので、受験生は特に体調管理に気をつけてくださいね。
2学期になって、受験まで残り日数も減っていく中で、勉強に焦りが出てくると思います。
焦っているせいか、間違った勉強をしている人も中にはいます。
そこで、今回はこの時期にミスっている英語の勉強法3選を紹介します。
これに当てはまる人は、要注意です。今からでも、その勉強法を見直しましょう。
①難単語との向き合い方をミスっている
この時期になると、赤本など、過去問演習に取り組む人もいます。
そのなかで、過去問に出てくる難単語を全部覚えようとする人も出てきます。
まずは、ベースとなる英単語帳（『システム英単語』『ターゲット1900』）などを
疎かにせず、まずは1冊を完璧にするところから始めましょう。
周りが、『鉄壁』などのやっているからと言って、仕上がりが低い状態で
次のステップに行くのは1番してはいけません。
過去問を解いていると、どうしても単語帳には載っていない単語も出てきます。
その時々で、過去問で拾って覚えますが、全て把握するのは厳しいです。
そこで、分からない単語が出てきたときに
「どう読むか・どう解くのかの視点を持っておくこと」が重要です。
構文などがヒントになるので、今までの力を使って推測していきましょう。
②いきなり過去問を解く
2学期になり、過去問を解き始めてほしい時期ではあります。
春～夏にかけて、基礎が固まっている人は、解き始めてもいいのですが、
最低限の基礎が固まっていないと、過去問演習から得られるものはありません。
出題形式や傾向を知っておくのは重要ですが、
単語も文法も疎かなのに、「とりあえずやる！」と。意気込んでもあまり意味がありません。
入試は長文読解がほとんどなので、その前の「単語」「文法」「解釈」の
単元別の勉強を終わらせておく必要があります。
これらが終わっていない人は、過去問演習に入る前に、仕上げてから、間に合わせていきましょう。
③音読・シャドーイングの放置
英語の入試に関して、「時間が足らなかった」という言葉をよく耳にします。
このような人に多いのは、直前期に音読・シャドーイングを後回しにしていることです。
最悪の場合は、途中でやめてしまう人も出てきます。
実際の過去問だと、問題を解いたときに、何問解いて何点なのかを数値で確認できます。
一方、音読・シャドーイングの成果は客観的に見れず、後回しや途中で投げ出してしまうのです。
音読では、その長文の分量にも左右されますが、まっすぐ読んだときに、
理解できるレベルまで音読を繰り返してほしいです。
実際に難関大学に合格している人は、長文読解の参考書や過去問の音読をしていた人もいます。
音読・シャドーイングは面倒くさいと感じるかもしれませんが、
「速読」「精読」を極めるためにも継続して行っていきましょう。
まとめ
今回は、この時期にミスっている英語の勉強法3選を紹介しました。
その内容は、
①難単語との向き合い方をミスっている
②いきなり過去問を解く
③音読・シャドーイングの放置
でした。
これら3つを注意して、勉強を進めましょう。
そして、過去問演習が充実するように見直していきましょう。
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