ブログ：講師紹介：新人講師、早稲田大学教育学部、川口宗毅先生　その２、わたしの勉強法：英語編

武田塾荻窪校には、どんな講師がいるのだろう？
そう思っている方もおられるのではないでしょうか。
そこで、
今回は、杉並区にある個別指導塾、

武田塾荻窪校の講師紹介です。
杉並区武田塾荻窪校の新人講師、
早稲田大学教育学部、川口宗毅先生に
自己紹介その２、わたしの勉強法：英語編
を書いてもらいました。

わたしの勉強法
（１）英語の勉強法と使用した参考書
英語は中学時代の得意科目であったこともあり、
あまり苦労したことはありませんでした。
しかしそれも高校二年生の終わりまでのこと。

高校二年生の冬に受けたマーク摸試を受けて愕然としました。
時間が圧倒的に足りない。
大問５の長文問題を解いている途中で時間切れになり、
偏差値は、悪いとは言わないまでも
第一志望合格には程遠い数値となりました。

模試の結果から、
速読力が不足していると考えた私は、
シャドウイングを徹底的に行いうことにしました。

するとどうでしょう。
3～4か月の鍛錬の結果、
英語を日本語に訳さずにそのまま読めるようになり、
私の速読力は一気に上昇し、
センター本番では満点を取ることができました。

英語は受験における要の科目といっても過言ではありません。
その英語で配点の多くを占めているのが長文問題です。
つまり英語の長文問題を得意にすれば、
志望校合格へ一気に加速することができるのです。
ゆえに、その長文問題を得意にすする方法である
シャドウイングは極めて重要な勉強法といえるでしょう。
私は、このシャドウイングを中心にして
英語の勉強を進めていきました。

以下、使用した参考書を挙げます。
①単語
データベース4500（学校で配布されたもの）、
ＤＵＯ3.0、
話題別英単語リンガメタリカ、
速読英単語上級編
②文法
ヴィンテージ、
べストアベニュー（フォレストに似た文法書です）、
過去問（センター、志望校）、
早稲田の英語
③長文過去問、
英語長文ハイパートレーニングレベル3、
早稲田の英語
④英文解釈
英文解釈の技術100
ポレポレ英文解釈
長文の参考書はあまり使用しませんでした。
英文解釈を身に付けた後、
リンガメタリカ、速単、過去問で
長文の読解力をつけていました。

以上が、英語の勉強法と使用した参考書でした。

いかがでしたか。
今後も勉強法について紹介していきますね。

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