医学部の問題が「おにぎり！？」
皆さん、こんにちは！ 英語が好きすぎて英語の教師をやっていた日本橋人形町校校舎長、作間です！！
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さて、今回は一部で話題になった医学部の小論文の話です。
まずはそれを話題にしたこちらの記事を読んでみてください！(そこで満足せず帰ってきてくださいね！別の視点で話しますから！！)
そう、この記事のテーマは人の握ったおにぎり、という今でも機会があればふと出会う可能性のある身近なお話。
ちょっとこの話についていつもの二匹のクマくんにふかぼってもらいましょう！！
クマったくん:医学部ならさ、人権とは、とか倫理とはー、みたいなこと聞いた方がお医者さんの考え測れそうだけどなー。
さっクマ:クマったくん、本当に考える力のある応用力のある人ならいろんなケースで当てはめられるんだよ！
仮の話だけど、クマったくんは理想を掲げるけど実際のケースで人権や人の心の柔らかさを踏まえた判断ができないお医者さんと、どんなケースでも人を大事にする判断、場合によってはこの記事のように罪のない嘘だったら患者を追い詰めないためにあえてついてくれるような人間味のあるお医者さんとどっちに診てもらいたい？
あるいは、どっちの方が今の現場に求められていると思う？
クマったくん:ううっ、それは…。
さっクマ:医学部の一次試験に受かるくらい勉強ができる人たちなら傾向と対策で暗記はお手の物だから、模範解答があらかじめ用意してある問題なら頻出問題に関しては覚えてくるくらいはすると思うよ。
手を変え品を変え、一見突飛に見えるケースでも一貫して求められる医師像の判断ができるか、応用力を試しているんだと僕は思うな(※あくまでさっクマの意見です)。
理想はあくまで理想だけど、現場でそれをどう通していくかにはその人の部活だったりボランティアだったり学校行事、その他の勉強以外の経験が活きてくるんじゃないかな。
クマったくん:でもさ、こういう応用問題もそのうち傾向と対策されちゃうんじゃないの？
さっクマ:それはクマったくんの言う通りだと思うよ。でも今後、求められてくるのはそういう入り組んだ問題でも理性的な判断を下していける人材じゃないかな。
と言うことは、まずそういった人材を測る側は何を考えるか、逆に必要な資質（これからの時代の変化も踏まえて）を想定しておくのは受験をする側にはいいことだと思うよ。
それはお医者さんに限らずだけど。
クマったくん:AIを想定した話してるの？意識高いねー(笑)
悪口の技術ならさっクマにも負けないし人間の悪口はAIにはそうそう置き換えられないぞ-!
さっクマ:こらっ。ただたしかに、AIがクマったくんみたいなクマの性格を機械学習すると、色々良くなさそうだけどね。AIには僕らを幸せにするために働いてもらいたいわけだから！
出題者の意図を考えてみよう
クマった＆さっクマペアの会話、いかがでしたか？随所におトク情報が盛り込まれていたようですね。
さて、リンク先の記事にもありましたが、この問題を前にして頭が真っ白になった受験生は多かったと思います。
対策を万全にしてきた方ほど、あまり見たことがないタイプだったでしょうからです。
ただ、こういった形で記録されて後で語り継がれる受験問題で出題者側が何も考えず思いつきだけで出題する、と言う方が考えにくいです。
この出題をした意図はなんだろう？これの回答でなんの能力を図りたいんだろう？
これから色々な小論文問題にあたる方はまずそこをちょっと考えて見てください。
そもそも医学部に限らず、何かの仕事と直結する学部（教育学部など）である程度求められる人物像、能力がはっきりしている場合だったり理念を外部に明記している学部や学校の多くではその学校の学部HPおよびアドミッションポリシーなどに求められる人物像や能力が明記されています！
つまりこの記事の内容を踏まえると、小論文や面接試験があるならそこをチェックして把握しておくことは志望校の過去問を見ておくことと同じくらい早めに行うべきと思いませんか？
今日はここまで！また別の問題を題材に小論文の世界についてお話しできればと思います！
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