小論文はセンスが必要？論理ってなんだろう？なかなか書けない文章に効いてくるコツを公開しちゃいます！！
こんにちは！
英語好きが高じて高校の英語教師やってた日本橋人形町校 校舎長の作間です！
一般に受験の小論文は「難しい」と受験生の間で定評？があります。
ですが、いくつかのルールさえ押さえていれば『箸にも棒にもかからない』
状態からかなり底上げできます。
特に皆さんに注意していただきたいのは以下の三点。
❶論理的であること
❷問題と対応していること
❸構成がしっかりしていること
今日は❶「論理的であること」について考えてみましょう！
どっちが論理的？飛躍しているのはどっち？クマったくんとさっクマ
例えばこんな設問があったとします。
その際次の回答はどうでしょうか？
「いじめについてどう考えますか？立場を表明した後にあなたの主張を３つ挙げ、根拠も加えてください。」
クマったくんの回答
いじめはかわいそうだと思う！
道徳的に許されないし、いじめられた生徒はかわいそうだし、悪いことだから！
クマったくんの主張が何点かはさておき、この問題の要素を分解してみましょう。
ポイント①いじめについてどう「考え」ますか？
(あなたの感想ではなく論理的な文章が求められています)
ポイント②立場を表明
何かしら「論点」を立ててそれに対する自分の立場を表明します。
ポイント③主張と根拠
書き出しはできるクマのさっクマならこう答えます！！
「報道されることが多いいじめの問題だが、容認されるべき問題だろうか？(論点立てる)
いや、断じてされるべきでない(立場の表明)
三点より述べる(主張の数の宣言）」
ここがはっきりすると、主張がぶれにくくなります。そして、この後は立場に従って３つの主張を書くわけですね。
その言葉は感情の言葉？どれくらいの範囲の人に通じる？誰でもわかる文章を書こう！！
さて、クマったくんの回答は残念ながら多分ほぼ0点です。高めに見積もって10点満点中お情けで1点もらえればいいくらい。
クマったくんのキーワード、
道徳
かわいそう
悪い
全部主観かキーワード自体に前提になる知識が必要な言葉ということにお気づきでしょうか？
道徳、ということばは一見普遍的なようですが、日本の道徳と、英語圏で道徳と調べてくると出てくる「モラル」を考えてみましょう。もう中身にズレが出てきそうですね。
(実際異なります。全く別物とは言いませんが)。
これがさらに別の文化を持つ相手に二人（二匹？）の文章を届けるとなったらどうでしょう？
（これは日本語だから、などの、言語の違いは考えないでおきましょう）
一般に日本の文化はハイコンテクスト(high-context)と言われます。前提となっている文化や常識が多いということです。(この反対がローコンテクスト(low-context)です)ハイかローかで優劣があるわけではないのですが、小論文のような論理をメインで使う文章ではハイコンテクストな要素に頼ることを極力避けた方が評価されやすいです。頼る知識があるとすれば新聞などで公になっているニュースや統計(基本的には最新のデータが良いです)です。
ではここで、クマったくんの主張を客観性のあるさっクマのものに言い換えてみましょう(もちろん回答例です。唯一の正解ではないです。)
①いじめは道徳に反する
→いじめということばに隠れてしまいがちだが報道される被害者はしばしば大勢に暴力を振るわれたり金品を要求される。時には住所をWebで公開される。この場合「いじめ」は立派な集団暴行、恐喝、プライパシーの侵害にあたる犯罪だ。たとえ学校内でも取り締まられる必要がある。
②いじめられた人がかわいそう
→被害者は不登校になり転校など所属する集団を離れることを余儀なくされるケースが多い。場合によっては自主的に退学する。その際は再チャレンジに大きな手間と時間、経済力が必要になる。こうなる前に発見する仕組みの充実と再チャレンジを可能にするセーフティネットが要る。
③いじめは悪いこと
→加害者の生徒も事なかれで済まされると「悪いことは隠せば済む」と負の学習をしてしまう。学校で犯罪が起こっているのに大人たちが容認するとなれば学校は教育の場として機能しなくなる。いじめという言葉で行為の印象を軽くする風潮自体が二次被害を産んではいないだろうか？
いかがでしょうか？
どれも『事実』という点の間を「こうすればこうなる（こうなるだろう）」という流れで結びつけていますね。
こうすることで多くの相手を説得しやすい流れが生まれます。ざっくり言えばこの流れが論理です。
（特にさっクマの言葉の太字の部分は同様の問題の時にまるっと使えますのでうまく使ってくださいね！！）
受験小論文の世界 あなたの「受かりたい」を答案で伝えるために
反論の余地がないほど強い論理となります。なので一般にあまり疑われていない事実から主張をスタートさせるのは非常にうまいやり方と言えます。（逆に「炎上商法」、「煽り」と言われるような文章は受験小論文の世界では基本的にやめておいた方が良いです。特に教育、心理、医学といった学部の性格上モラルを強く要求される学部では。）
また、多くの小論文の問題では一つの答えが出ない話題を採用されています。
なのでさっクマの答えも最強（常に100点満点）とは言えません。
ただ、クマったくんとさっクマであればどちらの答案が高得点かは・・・・明らかですね。
事実ベースで出発して自分の意見を述べる、これが小論文の書き方、論理の流れの基本となります。
これは難関大の問題でも、医系小論文でも同じですので、まずここを押さえましょう！！
このシリーズを書いたきっかけ
この【小論文Tips】シリーズではクマったくんとさっクマのバトルを通じて、みなさんに小論文の書き方を提示していきます。
この記事は実は、私が受験生のときに「こういうのが欲しかったなぁ」という情報を凝縮しています。
「論理的に書きなさい」と周りの先生も大人もいうけど、お手本を示してくれる人は本当に少なかったです。
そもそも論理ってなに？
論理的でも学校の先生が受け入れてくれない文章主張もあるみたいだぞ？
どんな本を読めば文章力は身につくの？
文章を読むのは好きな高校生でしたが、ここの疑問に答えを見つけるまでに長い回り道をしました。
だからこの【小論文Tips】はあの頃の私のような悩みを持つ受験生の皆さんと、彼自身に向けて書いています。
みなさんのお時間をいただいて損はさせない内容にしますのでこれからもお読みいただければ幸いです。
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