こんにちは！
武田塾宮崎校の栗山です。
今回の記事はセンター試験前ということで英語の大問別の対策、読む時の注意点について触れていきます。
・文法や単語はある程度覚えたけど140～170位の間で点数が推移する。
そんな方に苦手な大問のポイントだけでも読んで欲しい記事です。
まだ単語や文法、そして英文構造の解釈が出来ないという人はそちらのトレーニングをしましょう！
センター試験英語 大問１ 対策
Aで発音の違い、Bで第一アクセントの位置の違いを問う問題がでますね！
B問題に関してはまずは原則ルールを抑えたうえで例外を覚えましょう！
A問題は全ての単語の発音を覚えることは点数を稼ぐのにコスパが悪いです。
頻出単語をまずは抑えましょう！
おススメ参考書
Next Stage
アクセント・発音について必要最小限でまとまっています。
これに載っている物+単語帳などで注意マークのついているものなどを見ていく程度の学習でもある程度拾えます。
センター試験英語 大問2 対策
みんな大好き??
文法問題です！
現役生はココの得点率が悪くて点数が伸び悩むという人が多いイメージです。
センター試験英語 大問2 A問題について
文法や語法の4択問題が例年10問出題されます。
一問2点ですが、知っているか知らないかで点数が変化しますので、基本知識は入れ込んで確実に得点したい分野です。
センター英語 大問2 B問題について
並び替え問題です！
基本的なイディオムや構文が問われるケースが多いです。
また、参考書を開けば必ず見たことのあるだろう動詞の語法などに注意してください。
ココでもったいない間違いをしているのは、自分のミスに気が付かない人が多いというものです！
時間を気にするあまり、記号だけ並び替え、頭の中で判別する人が多いです。
英語が得意で間違わない人ならそれでも良いのですが、失点の多い人は必ず英語を書き出し並び替えして下さい。
頭の中では不自然に思わなくても、書き出してみると自分の作った並び替えの不自然さに気が付けるケースがあります！
センター試験英語 大問２ C問題について
会話文での差し込み分を完成させる問題です。
解き方の流れとしては、
①前後の文章から何という発言になると繋がるのか考える。
②選択肢を絞っていき、語法や①に矛盾ないか確認しながら選ぶ。
このような感じでしょうね！
①をはっきりさせないとなかなか選びにくいですし、文法知識が無いと②で絞り込めないように出来ています。
配点も大きいので確実に得点していきたい所です！
おススメ参考書
こちらも大問１同様ネクステをおススメします。
しかし、基礎文法が出来ていないのに単純にネクステを解くだけでは文法の力を向上させることは見込めないので、文法の解説書（フォレスト、エバーグリーン）などを手元に置いて一つ一つ丁寧に取り組んで下さい。
センター試験英語 大問3 対策
センター慣れしていない人が最も得点しにくい大問はこれではないでしょうか？
A問題、B問題でポイントが変わるので、それぞれを解説していきます！
センター試験英語 大問３ A問題
不要文削除の問題です。
慣れていない人はなんとなく選んで、あっているときは良いけど、あっていない時に悲惨な目にあいます。
これは実際に過去問を見て解説します。
解き方の目線を覚えて、自分でその目線で解いてみて下さい。
大前提として英文のパラグラフには主張（テーマ）は一つというルールがあります。
例えば「環境問題で排気ガスの影響がとても大きい」というテーマがあるにも関わらず、「ごみの分別を市町村単位で推進すべきだ」のような主張を同じパラグラフにおいてはならないというものです。
こんな文章を読んでいると何が言いたいのかわかりにくくないですか？
環境問題におけるCO2削減には車の排出する排気ガスをまずは見直す必要があるだろう。
最近の車は排ガス規制も相まって環境に優しくなってきたものの、依然その影響が０になったとはいえず、人々はマイカーによる移動を当たり前にしている。
ゴミの分別は意識が低く、燃えるゴミと燃えないゴミの区別すらつかない大人がいるのだ。
ドライブを楽しむのは良いが、公共交通機関を利用するなど、市民一体となって行動を意識することが今後求められる。
太字は明らかに不要ですよね。
何で今ゴミの話したの？ってなると思います。
前置きはこんなもので、まずは英文を読む際にテーマ（主題）の発見をしてから選択肢を絞るととても簡単に得点できます。
画像の赤線部を読んでみると
冒頭 USを飛行する時巨大なarrow（巨大なコンクリートで地中に埋まってる）があり、昔はパイロットにとって国と国を飛行するのに重要だった。
最後 今は他のナビシステムがあるからあまり使ってない。
このように意味を取れます。
arrowってなんだよ！
そう思った受験生も多いでしょうがそんなことどうでもいいのです。
この二文で読み取って欲しいのは。
パイロットがアローを目印にしていた。ということです。
ずばりテーマは「アメリカにおけるパイロットによるアローの利用」です。
そしてそのテーマにそぐわないセンテンスを見つければ勝ちです。
選択肢のざっくり意味を取ると、
①アローは成功の象徴であり、人々は大西洋に浮かべるものを作ろうと考えさえした。
②パイロットはアローをニューヨークーサンフランシスコ間の飛行ガイドとして使った。
③16キロごとにパイロットはアローを通過した。
④アローは夜でも光っているので視認出来た。
この中でパイロットによるアローのナビ利用に関係ない文を選ぶのは簡単ですよね？
①です。
このようにまずはテーマを明確にし、そのあとに不要文を探しましょう。
文中にも選択肢にないヒントとなる文章があるパターンもあります。
最初と最後の文を読み、テーマを見つけて要らないものを探すのです！
センター試験英語 大問3 B問題
ディスカッションの問題です。
形式としては司会の発言に気を付け、何を読み取らないといけないか先に考えておきましょう。
「誰の発言を受けて反応しているのか」という所に気を付けると読み取ることが簡単になります。
複数話者を受けて発言を纏める場合は共通点は何かという目線が大切です。
色んな意見がある中で、～という点で同じという観点でみることが求められます。
最後は全員の意見をまとめる問題が傾向として多いのですが、ちょっとしたテクニックとしては「一番発言内容が短い話者の意見に注目する」と選択肢を削りやすいです。
4人くらいがディスカスする中、共通点を考えるだけなら、一番簡潔に述べられている人の意見に注目し、共通項目を考えていく方が合理的です。
最初の方で長々と話すA、Bがいてその後Cが話し、Dが短めにコメントし司会がまとめる。
このような構図であれば、Dの意見を参考にし共通点を探るのがいいですよね！
AとBの長い話に惑わされてはいけません！
おススメの参考書
決める！センター試験英語
解き方に注目して過去問を交え解説がかなり豊富な一冊です。
センター試験のツボ 英語 第123問対策
長文は解けるけど主に大問1~3で失点するという人向けの一冊です。
自分の弱点を知ろう
センター試験だけでなく、自分の試験の得点をあげるのに必要な事はまずは自分の弱点を知ることです。
弱みを知れると、どのようにしたら克服できるか対策が出来ます。
このように受験においては各々の能力や、知識レベル等様々に違うのが当たり前なので、各々必要な勉強も少しづつ変わってきて当たり前です。
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校舎長 栗山一輝
宮崎出身 大宮高校から京都大学総合人間学部に現役合格。
得意な科目は国数英で特に英語が得意。
共通テストはリーディング満点、現役時で京都大学の英語は8割の得点率。
武田塾宮崎校で年間200名程度の生徒の無料受験相談を実施。
明るくフランクな態度で接しますので緊張感はあまりありませんが、大事なことはじっくり慎重に考えてアドバイスします。
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