今回の記事の概要
皆さんこんにちは、武田塾春日原校の長尾です！
今回は模試を受ける意味やその活用方法について紹介していきます。
今後効率的に成績を上げるために模試をより効果的に活用してほしいので
今回の記事を是非参考にしていただきたいです。
記事の流れとしては
模試を受ける意味
↓
模試の活用方法
↓
総括
と進めていくつもりです。
模試を受ける意味
今まで模試を受ける意味というものを具体的に考えたことがありますか？
ただ漠然と受けて、点数に一喜一憂するだけだったという人はこの際改めて模試の意味について考え直してもらえると嬉しいです。
まず、模試の一番重要な意味としては自分の現状を知るということです。
偏差値、不得意科目、志望校判定が出る場合は志望者間の順位などです。
〈偏差値〉
伸び具合を計る一番分かりやすい尺度です。
点数は相対評価ではないので学力の変動を計る尺度としては使えません。
偏差値は全体から見てどの位置にいるのかが分かるため今までの結果と比較することで自分の学力の変動を知ることができます。
〈不得意科目〉
細かく言うと不得意分野です。
点数が低い部分は自分の苦手なところだと分かりやすいので、そこを改善していけば成績は必ず上がります。
一番分かりやすい自分だけのデータになります。
〈志望者間の順位〉
これは私の体験談なのですが、志望校の判定模試で点数や偏差値、判定的には、あまり思わしくなかったにもかかわらず定員には入れていたことが分かりました。
志望校判定というものは誰しもが気にしますし、受験するかを決める際の、判断基準になると思いますが。最終的にはどのような判定でも定員に滑り込むことができれば合格は合格なので、模試の時点での志望者間の自分の順位というものにも目を通してほしいです。
次に重要なことは、勉強したことを実践することや普段とは違う緊張感の中で問題を解くということになれることです。
普段は緊張感無く、また時間制限なく問題を解いている環境では実践力というものは、磨かれません。
・その場で解ける問題に優先順位をつけて臨機応変に対応する力、
・どの順番で問題を解けば点数を取れるかという確認
・あまり解けない科目があった後に次の科目以降どうやって切り替えていくかということ
など、模試の中でしか鍛えられないものが多くあります。
実践力がある人とない人とでは同じ学力でも点数に差が生まれます。
ここで疑問を持った人がいるかもしれませんが、実践力を磨くには模試をたくさん受ければいいのかということです。
この部分は、最初に挙げた現状把握というものとの兼ね合いが大事になりますがやり直しの消化不良が一番してはいけないことです。
また、模試のやり直しをしたら、そこで見つかった課題をもう一度基礎に戻って復習する必要があります。
そうなると、必然的に模試を何度も受けるということはなくなっていくと思います。
あくまで、定期的な現状把握と実践の場であるということを忘れないようにして、受けただけで満足することがないようにしていきましょう。
模試の活用方法
次に模試の活用方法について紹介します。
まずは、成績表に一通り目を通して、先ほど説明したように現状把握をしましょう。
次に、答案用紙を見て、間違えの分析をしましょう。
時間が足りなかったのか
知識不足なのか
ミスをしていたのか 等です。
時間が足りなかったのであれば、演習を積んでスピードを上げること、時間をかけてしまった要因の分野を重点的に復習することなどをする必要があります。
知識不足ならば、解説を読みながら、理解して暗記しましょう。
ミスをしていたならばそのミスを繰り返さないための方法を考えましょう。
このように間違いから得られるものが多いのが模試の良さです。
最後に、次の模試までの中期的な目標や１カ月1週間単位の短期的な目標を立てましょう。
模試を通して見つけた課題をけしていくためには具体的な日々の計画やゴール地点を決めて一つずつ取り組んでいくことが大事です。
いきなり成績が上がることはないので模試でわかった弱点を潰すことは少しでも効率的に成績を上げるのに不可欠です。
また、モチベーションや目標を見失わないようにするためにも具体的な計画や終着点を定めておくことは重要です。
最後に・・・
皆さんここまでいかがだったでしょうか。
模試の意義やその活用方法について具体的なイメージが湧いたと思います。
あくまで模試は受験合格のために使う一種のツールであり、結果に対してどうこういう必要はあまりありません。
受験は最終的に合格できればいいんです！
そういったことを念頭に置いて模試を有効活用していければ合格に一歩近づいていけると思います！
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