センター試験・英語6割の壁を越える方法!!教えます - 個別指導・予備校なら逆転合格の武田塾一宮校

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今回の企画は、「センター試験の壁」と題して、センター試験またはセンター形式の模試を目安に、自分の課題と問題点を把握し、得点へとつなげるためにどのような学習を進めたらよいのかということをお伝えしたいと思います。

センター試験英語の大問構成

大問1～2　知識系（単語・文法・アクセント）

大問3～6　長文問題

6割目指す人がやるべきこと

センター試験で6割程度を目指そうという段階の人は、まだセンター試験レベルに学力が到達していない可能性が高いです。また、仮に点数が取れたとしても、根拠がしっかり言えずに勘による正解というパターンもあり得ます。つまり、英単語や英熟語、英文法、英文解釈の参考書が仕上がっていなかったり、通常の長文問題集の長文が読めていない段階だと考えられます。

武田塾でいう日大レベルの参考書（英単語・英熟語・英文法・英文解釈・英語長文）をまずはしっかり終えることを目標にしましょう。

そして、センター試験の英文について、時間無制限で訳が取れる（意味が分かる）かどうかの確認をしっかりやってみましょう。

日大レベルの参考書を終えているのに6割取れない人の3パターン

日大レベルの参考書は終えているのにもかかわらず、6割取れない人も多くいると思います。ここで、3つのパターンに分けて、どのような対策を講ずるべきなのかについて示していきたいと思います。

基礎知識を一通りやったがセンター試験の問題ができないというケース

参考書の問題についてはしっかりと答えられてもセンター試験やセンター試験形式の模擬試験になると途端に点数が取れなくなるパターンがここに当てはまります。

こういうパターンの場合、参考書学習が解答・解説の暗記に知らず知らずのうちになっています。普段の勉強で答えを見てから根拠を思い出すような学習をしている人はここに当てはまります。

こういう人の場合、例えばNext Stageのような文法問題集に取り組む場合、問題文から与えられる情報から必要な知識を引き出して解くという「できる人」がやっている解き方を参考書学習でも実戦してください

問題文にこういう単語があるから仮定法の問題だ！
　↓
空欄の周辺を見ると、○○というイディオムが当てはまるぞ！
　↓
選択肢を見ると3番だ！

「できる人」はこんな解き方をします。

普段からこんなふうに解いてみてください。

時間が足りないケース

センター試験の英文は大変分量が多いです。しかも制限時間もあります。したがって、時間が足りないという受験生も多いです。

こういうパターンに陥っている人は、まず問題文の英文1文1文について時間を計って音読をしてみてください。そこで、問題文を読むだけで80分を超えてしまう場合、間違いなくセンター試験を全部解くだけの時間で英文が読めていないことになります。

そこで、「速読英熟語」や「英語長文レベル別問題集」や「英語長文ハイパートレーニング」などの音声付き教材を使い、目標時間を決めてそのスピードで音読する練習をしましょう。

実際に、音読学習（武田塾ではシャドーイングの3段階学習を推奨しています）をすると、長文が速く読めるようになります。これは毎日コツコツとやらなければできるようにならないですし、即効性があるわけではないので、とにかくコツコツと続けていくことが大切です。

読めていると思っていて実は読めていないケース

問題を解いているときは読めているなぁと思っていても、解説を読むと全然ストーリーが違っていた!?なんていうケースが当てはまります。また、結局何が言いたいのかが分からない（全体像が分からない）なんていうこともあると思います。

こういうパターンの場合は、実際に長文の全訳をノートに書いてみましょう。

これがうまくできない場合、英文解釈の参考書のやり直しをオススメします。例えば「入門英文解釈70」などの参考書です。ここできちんと根拠を持ってSVOCを振って直訳するという練習をし直しましょう（英文解釈の勉強法はこちら）。やり直し後はもう一度センター試験の英文に戻って本当に読めるかどうかの確認をしてみましょう。

センター試験の場合は文章量が多くて制限時間が厳しいので、最初からなんとなくで英文を読んでしまう受験生が多いです。しかし英文の1文が正確に読めなければ内容がつかめないので設問に正解することはできません。したがって、センター試験対策もまずは時間をかけて正確に読めるようになってからスピードを上げる練習をしてみましょう。