こんにちは！
JR保土ヶ谷駅から徒歩5分、相鉄本線 西横浜駅・天王町駅より徒歩10分、
大学受験予備校・個別指導塾の「武田塾 保土ヶ谷校」です！！
今回のテーマは「横浜国立大学 教育学部の傾向と対策」です
横浜国立大学教育学部の入試方式や科目・入試の内容についてくわしく解説していきたいと思います！
横浜国立大学の教育学部は神奈川県唯一の教員養成系学部となっています！
なので、教員を目指そうとしている人はぜひ、今回の記事をご覧ください
横国教育学部の入試について
横浜国立大学の教育学部は小学校での基本的な教育力を身につけた小学校教員の養成を中心に
領域ごとに高度な専門性を兼ね備えた教員を要請する学部となっています！
つまり、高校生の時点で将来、教員になりたいという学生が多く志望する学部ということですね
教育学部はほかの学部とは違い、後期日程がありません
また、教育学部の入試では科目ではなくコースごとに定員が設けられています
コースと該当する科目専攻については以下の通りです
言語・文化・社会系教育コース
専門領域は国語、社会、英語、日本語教育、教育となっています。
自然・生活系教育コース
専門領域は数学、理科、技術、家庭となっています。
芸術・身体・発達支援系教育コース
専門領域は音楽、美術、保健体育、心理学、特別支援教育となっています。
入試方式は音楽・武術・保健体育を専攻する人とそうではない人で分かれています！
なので、別々に受験科目などを紹介していきたいと思います
教育学部 学校教員養成課程 （音楽・美術・保健体育科専攻を除く）
【共通テスト】
5～6教科7～8科目（900点満点）
【国語】国語（200）
【数学】数IA必須、数IIB・簿記＊・情報＊から1、計2科目（200）
【外国語】英・独・仏・中・韓から1[リスニングを課す]（200[40]）
《地歴》世B・日B・地理Bから選択（100）
《公民》「倫理・政経」（100）
《理科》物基・化基・生基・地学基・物・化・生・地学から選択（100）
※理科の同一名称組み合わせ可
※理科は、「基礎2科目」「発展1科目」「基礎2＋発展1科目」「発展2科目」のいずれも可
●選択→地歴・公民・理科から3科目（理科基礎は2科目で1科目とみなす）
【個別学力試験】
学科試験なし（400点満点）
【小論文】（200）
【面接】（200）
【本人記載の資料等】（－）
【二次配点比率】 31％
(＊パスナビより抜粋）
教育学部 学校教員養成課程 （音楽・美術・保健体育科専攻）
【共通テスト】
5～6教科7～8科目（900点満点）
【国語】国語（200）
【数学】数IA必須、数IIB・簿記＊・情報＊から1、計2科目（200）
【外国語】英・独・仏・中・韓から1[リスニングを課す]（200[40]）
《地歴》世B・日B・地理Bから選択（100）
《公民》「倫理・政経」（100）
《理科》物基・化基・生基・地学基・物・化・生・地学から選択（100）
※理科の同一名称組み合わせ可
※理科は、「基礎2科目」「発展1科目」「基礎2＋発展1科目」「発展2科目」のいずれも可
●選択→地歴・公民・理科から3科目（理科基礎は2科目で1科目とみなす）
【個別学力試験】
学科試験なし（400点満点）
【実技】（200）
【面接】（200）
【本人記載の資料等】（－）
【二次配点比率】 31％
(＊パスナビより抜粋）
入試問題の傾向と対策
教育学部の入試の特徴として二次試験ですべての受験生に面接が課され、
音楽・美術・保健体育専攻以外では小論文、音楽・美術・保健体育専攻の受験生では実技試験があります！
なので、これらの試験の具体的な内容について紹介していきたいと思います
面接
教育学部の面接の形態は集団面接となっています
受験生の積極性なども問われる試験だと思われるので、
日ごろから教育に関する自身の考えをまとめておくようにしましょう！
特に教育学部の志望理由は詳しく聞かれる点だと思うので、
教育学部の理念など、パンフレットを見て確認するようにしましょう！
小論文
小論文では教育に関する文章から読解力・文章作成力・論理的思考力を問う問題となっています
いずれにしても、教育に関する考えなどと関連した問題が出される可能性が高いので
自分の教育観について一度考えてみてもいいですね
募集要項の説明では設問によって一部英文を含む可能性があると書かれているので、
当たり前ですが、英語の勉強も欠かさないようにしましょう！
実技試験
実技試験では音楽・美術・保健体育の専攻によって内容が異なります
横浜国立大学の一般選抜学生募集要項にその内容が書かれているので抜粋して紹介します
音楽
次の１、２の試験を課す。２については下記「実技試験の詳細」を参照のうえ、 選択肢①②③の中
から１つを選び、受験すること。
１. 聴 音 ２声の書き取り（大譜表、８小節程度）
２. 実技試験
① ピアノ A＋声楽 B
② 声楽 A＋ピアノ B
③ ピアノ以外の楽器＋ピアノ B＋声楽 B
実技試験の詳細
◆ピアノ A
W.A.モーツァルトのピアノ・ソナタの中から任意の１曲を選択し（K.282 を除く）、第 1 楽章を暗
譜で演奏する（繰り返しは省略）。
注）ピアノ・ソナタ集（W.A.モーツァルト）には、「幻想曲」ハ短調 K.475 が収録されているが、
K.282 と同様に選択肢から除外する。
◆ピアノ B
J.S.バッハ：「インヴェンション２声」の中から任意の１曲を演奏する（視奏も可）。
◆声楽 A
次の曲の中から任意の１曲を選び、原語の歌詞、暗譜で歌う。調は（ ）内に指定したものから選
ぶこと。
T. Giordani : Caro mio ben（ハ長調、変ホ長調、へ長調）
G. Caccini : Amarilli（へ短調、ト短調、イ短調）
注）作曲者名についてはイタリア歌曲集Ⅰ新版（全音楽譜出版社）に基づく。
◆声楽 B
コンコーネ 50 番 Op.９ 第 25・26・27 番の中から、当日指定する１曲を歌う。
注１）移動ド、固定ド、もしくは母音による視唱とする。
注２）高声・中声・低声用(調性は全音楽譜出版社の楽譜を参照)のいずれかを各自が選択するこ
と。
◆ピアノ以外の楽器（電子楽器を除く）
５分程度の任意の１曲を演奏する（暗譜または視奏、伴奏は無し、楽器は各自持参すること）。
注）入学後の器楽指導はピアノが中心となる。
※ 当日は筆記用具、昼食、上履きを持参すること。
(※横浜国立大学 一般選抜学生募集要項より抜粋)
美術
次の１、２の試験を課す。
１．鉛筆デッサン(Ｂ３画用紙に人物デッサン。２時間）
＊ 鉛筆デッサンに必要な用具を持参すること。
２．総合的な造形（抽象形体と具象形体による立体造形。２時間）
テーマ： 紙粘土による幾何形体と野菜や果実を配した立体造形（野菜や果実のみ彩色を施す）
＊ 着色用具一式（アクリル絵の具、パレット、筆、筆洗、雑巾）を持参すること。
※ 昼食を持参すること。
(※横浜国立大学 一般選抜学生募集要項より抜粋)
体育
次の１、２の実技検査を課す。
１．次の４種目の実技すべてを行い、基礎的な運動能力と技能を総合的に評価する。
① 器械運動 ② 陸上運動 ③ 表現運動 ④ ボール運動
２．次の①～⑩の種目の中から１種目を選択し、その専門的な運動能力と技能を総合的に評価する。
① 陸上競技 ② ダンス ③ 剣道 ④ 柔道
⑤ バレーボール ⑥ バスケットボール ⑦ サッカー ⑧ テニス（硬式）
⑨ 野球（軟式を含む）⑩ 器械運動
注１）運動着および運動靴（体育館用並びに屋外用）を用意すること。
注２）運動着の前後にゼッケン（20 ㎝×20 ㎝の白布に受験番号を黒書したもの）を縫い付けるこ
と。安全ピンの使用は禁止する。
注３）陸上競技、サッカー、野球では、スパイクの使用可。
注４）テニス、サッカー、野球、柔道、剣道を選択する者は、次に示す用具を各自用意すること。
テニス：ラケット、テニスシューズ
サッカー：すねあて
野 球：グローブ、バット
柔 道：柔道着
剣 道：剣道具、竹刀
注５）昼食を持参すること。
(※横浜国立大学 一般選抜学生募集要項より抜粋)
今回のまとめ
いかがだったでしょうか？
今回は横浜国立大学 教育学部の入試傾向と対策についてまとめていきました！
結論としては、まずは共通テストの点数をしっかりととるという点が重要だと思います！
前述のとおり、二次試験の配点は31％と一次試験に比べると重要度は下がります
各コース・専攻ごとの合格最低点が800点台で共通テストの配点が900点あるという点からも
共通テストの点数がいかに重要であるかがわかると思います
共通テストの対策をしっかりとしたうえで、面接・小論文に用いる自身の教育観について
考えを膨らませていくことが合格への近道だと思います！
今回は以上です
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１０００時間てすごいですよね？
これだけの時間授業を受けている皆さんですが、 授業を受けるだけで成績って上がりましたか？
難しいですよね。
そう。授業を受けるだけでは
「へーそうなんだー」
といった感じで、理解することしかできません。
果たしてこの状態でテストで初見の問題が出てきた時、解けるでしょうか？？
答えは
NOです！
成績を上げる為に必要なこと！
じゃあテストで問題を解くために必要なことは何か？
テストで問題が出てきた時に解けるようにするには、
勉強したことを
自分で使ってみて
使いこなせるレベルまで持っていかないと
いけません！
ここまでいって初めてテストで初見の問題を解けるようになるのです！
つまり
わかる・やってみる・できる
という３ステップを踏むことで真にならったことが自分の力になるんです！
「できる」状態になる為に必要なこと
じゃあ「できる」状態になるまでに必要なことは何か？
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先ほど、学校で授業を１０００時間程度受けているとお伝えしました。
また、授業では成績は上がらないということもお伝えしました！
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塾で更に授業を受けて成績が上がると思いますか！？
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