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合格する人の過去問の使い方

 

 

合格する人の過去問の使い方

この時期になると志望校の過去問(赤本)を解くことが増えてきますよね。

センター南校の生徒も過去問を解いて頑張っております!

 

しかし、過去問はただ解くだけでは成績は上がりません。

今日は成績を上げるための過去問の使い方をお教えします。

 

受験はちまきjfif

 

◯そもそも何のために過去問を解くのか?

「直前期だし過去問を解こう!」

「入試まであと1年か、過去問そろそろ買おうかな?」

と考えている受験生は多いと思います。

ちょっと待ってください。

 

では何のために過去問を解くのでしょうか?

それは「ゴールを知るため」です。

もう少し詳しく書くと、

 

・自分の志望校の問題はどのような形式なのか?

・どの単元が多く出題されるのか?

・制限時間はどのくらい厳しいのか?

 

等を知るために過去問を解くのです。

そして受験勉強とは志望校というゴールから逆算して今の自分に足りないものを埋めていくゲームです。

 

過去問を解かずに、受験勉強を進めていくことは

距離と方角がわからないまま目をつむって走っているマラソンと変わらないのではと思います。

 

 

◯じゃあ過去問をどう使えば良い?

なるほど

先ほど受験勉強は今の自分に足りないものを埋めると言いました。

つまり、過去問は「志望校に合格するためには今の自分に何が足りないか?」を知るツールとして活用するのです。

ですから、過去問を解いたら解説を見て「あ〜、そっちが正解だったんか〜」と反省しているだけでは成績は上がりません。

そうではなく、

「何を知っていればその問題を解けたか?」

「自分の発想の仕方と解説の発想の仕方がどう違ったか?」

などを分析し、そこで判明した足りない部分を勉強しましょう。

そうすることで初めて成績は上がります。

 

まとめると

①過去問を解く

②自分に足りていない部分を分析する

③足りてない部分を補う勉強をする

このやり方を守れば成績は上がっていきます。

ただ過去問をたくさん解いていれば成績が上がると思っていた人は、一度勉強法を見直してみましょう。

 

どれだけ時間を費やしていても正しい方法でなければ成績は上がりません。

あなたが3時間かけて学んでいることも実は1時間で学べるやり方があるかもしれません。

そのような効率的な勉強法を知りたい方は無料の受験相談におこしください。

 

 

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武田塾では毎日無料受験相談を行っております。

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自学自習を推薦する武田塾の仕組み

①授業は「わかる」だけ。自学自習で「できる」ようにする。

勉強の3ステップは

「わかる・やってみる・できる」

今までのように授業を受けただけでは成績は伸びません!

重要なのは
「やってみる」
=「実践する」こと。

何度も実践を繰り返してやっと

「できる」=テストで点が取れる

ようになります。

 

武田塾は「わかる」ことよりも

「やってみる」「できる」

を重視したシステムになっています。

 

②みんなと同じペースでは逆転合格はできない。

上の図の黒い矢印は一般的な予備校が設けている通年のコースです。

スタートラインをみると

早慶コースは春の段階で偏差値60

となっています。

現状の偏差値が60より低い場合は

最初から授業について行けない

ことがほとんどです。

偏差値が志望校のコースのスタート地点より低い場合、みんなと同じペースで勉強しても逆転合格は出来ません。

 

ですので
他の生徒がやっていない
最も効率的な勉強法

「自学自習」

で勉強を進めることが必要です。

 

③自学自習の徹底管理!完璧になるまで進ませない!

一人で勉強する時間を徹底的に効率化するために武田塾では毎日やるべき課題を「宿題」として明確に指定します。

こうすることで、毎日「何を勉強すればいいのか」で迷うことがなくなります。

そして1週間後、個別指導の前に、やってきた宿題が確実に身についているかどうかをチェックするテストを行います。

さらにテスト後の個別指導では、日々の勉強を間違ったやり方で進めていないか、自分の言葉で説明できるレベルまで理解しているかなどを細かくチェック

それを踏まえてまた1週間の課題設定をしていきます。

①宿題の設定→②確認テスト→③個別指導→①宿題の設定→②確認テスト…

この繰り返しが武田塾の考える自学自習の最も効率的な形です。

 

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